在疫情防控形势依旧严峻的当下，莒县碁山镇第二小学贯彻落实县教体局《关于做好全县中小学校延期开学期间远程教育教学工作的通知》文件要求，从进一步保障学生在线学习效果、减轻家长陪同学习负担、优化教师在线指导等关键环节，结合第一周学习情况反馈，提出了五个方面措施，全力支持和推动战“疫”期间学生师生高效学习。
鲁网2月28日讯在疫情防控形势依旧严峻的当下，莒县碁山镇第二小学贯彻落实县教体局《关于做好全县中小学校延期开学期间远程教育教学工作的通知》文件要求，从进一步保障学生在线学习效果、减轻家长陪同学习负担、优化教师在线指导等关键环节，结合第一周学习情况反馈，提出了五个方面措施，全力支持和推动战“疫”期间学生师生高效学习。
一是领导布局讲求“占位”。在“管理精致、运作有致”的学校管理机制下，成立校防控疫情领导小组。结合学校实际情况，领导小组全员上岗、靠前指挥，及时安排部署上级工作任务，协调各项工作安排，坚决扛起疫情防控期间学生教育的责任。
二是教学计划讲求“精细”。为切实做好疫情防控期间学生线上学习活动得以精准高效进行教务处制定《碁山二小延期开学教育教学工作实施方案》，认真安排疫情防控期间的教学组织工作。组织老师认真研读教材内容，及时调整本学期的教学计划，提前进行网络集体备课，填写好延期开学集体备课安排表、集体备课进度表，进行分工备课，包括：预学单、教学设计、课件、微课四部分，并做好单元检测的分工，微课制作的分工。做到责任到人，分工细化，检查到位。
三是教学研究讲求“实效”。全体任课教师提前对教学内容进行研讨，对网络授课资源进行预判,进一步明确学生延期开学期间的学习目标、学习内容和学习任务,针对性地给学生提供学习建议、学习资料,保持教师和学生之间的联动。根据上级安排，截止目前，已经有22名骨干教师参与上课录制。为了达到更好的教学效果，学校组建网络教学教师团队，形成本年级全体任课教师参与的集体教研团队，明确教学任务，找准教学靶点，由指定教师录制网络教学视频。确保网络授课顺利进行，提高网络授课质量。
四是课程安排讲求“优质”。各学科教师根据课程表通过班级群分学科、分时段向学生发送学习任务,系统地做出”课程化"的安排,开展好学习指导。延迟开学期间，学校为学生提供了丰富的“博雅育美”课程大餐，不仅有货真价实的前置自学、拓展提升，还有居家运动增强体制；不仅有特殊时期的疫情播报，还有非常境况的心理辅导；不仅有亲子共读的阅读体验，还有力所能及的家务训练；不仅有声情并茂的诵读竞赛，还有勤于动脑的小制作…… 课程安排内容丰富、灵活多样、高效务实，充实孩子们“宅”家的战“疫”生活。
五是在线学习讲求“高效”。在班主任的指导下，学生提前制定个人学习与生活计划，并严格执行，保证学习期间师生同步在线。学习过程为，“先学后教（观看录播视频）+互动启发（群里及时互动）+课后反馈（练习线上批阅）+线上评价（强化答疑落实）”，以“学生的学”为中心，各学科老师在班级群里“严阵以待”，随时为学生进行在线答疑、课后辅导、作业布置等常规教学，努力实现居家学习效果不打折扣。
在这个抗击疫情的关键时刻，在这个特殊的寒假，碁山二小上下一心，众志成城，用行动诠释着自己的担当与使命，停课不停学，停课不停教，停课不停研。（通讯员 孙绪民）
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