不光是在二胎家庭，其實大多獨生子女的孩子也一度被一位叫作“別人家的孩子”對比著成長

。身為倆寶父母，在日常生活中，為了糾正一個孩子的壞習慣或激勵孩子，總是無意中會和另一個孩子作對比。殊不知，這種“變相激勵”，很可能會為倆寶的關係埋下隱患。

不久前，我們探訪了幾位同樣也有兄弟姐妹的倆寶父母，問他們：“有兄弟姐妹，最在意父母做什麼？”，本以為他們大多會回答“偏心”，可是，我得到回答最多的答案卻是“和自己的兄弟姐妹作比較”。他們坦言，當父母有意無意之間說出和自己的兄弟姐妹比較的話語時，比如，“你的髮型要是像哥哥一樣利落就好了”或者“你能不能像你姐姐一樣乖巧懂事讓我省點心啊”等等諸如此類的話，會讓自己感到非常不舒服，甚至在一段時間，還會對自己的兄弟姐妹懷恨在心。

父母在手足之間進行比較，會將倆寶置身於競爭的對立面

反觀曾經被和自己兄弟姐妹對比著成長的他們，如今也已經做了兩個孩子父母，但其實他們在日常生活中，常常也會忍不住將一個孩子和另一個孩子作對比：“弟弟怎麼沒有哥哥小的時候吃輔食好”“弟弟要是能和姐姐小時候一樣能每晚睡個安穩覺就好了”等等。

是的，在二胎家庭中，父母總是忍不住拿一個孩子和另一個孩子比較。究其原因，父母這麼做，往往出於這兩個方面的因素：

1. 其中一個孩子的表現沒能如父母的願，讓父母很不高興。

2. 父母希望通過比較，激勵另一個孩子，讓他變得同樣出色。

其實，父母在手足之間進行的比較，很有可能把家中的兩個孩子放在競爭的對立面，在孩子之間造成輸和贏關係。這種比較，還可能造成孩子之間激烈的競爭，成為孩子之間矛盾和衝突的導火索。因為，父母在對孩子進行比較時，常常會有意無意地貶低一方。

如果父母對二寶說，“每天早上你要是能像你哥哥那樣，不磨磨蹭蹭，快速整理好自己的房間就好了”。這句話給孩子的感受是：1. 自己做事磨磨蹭蹭，整理自己房間的速度太慢。2. 哥哥做事利落、得到父母的表揚。3. 哥哥做事快的結果是給自己帶來了麻煩，讓自己受到父母的責罵。

因此，父母對孩子比較的話語不僅不能對改善孩子的行為起到促進作用，反而會引起孩子反感，在孩子之間埋下衝突的根源。

那麼，父母該如何避免生活中這些可能會引起另一個孩子不快的比較呢？

避免給孩子貼標籤

與很多父母所希望的不一樣， 在二胎家庭中，兩個孩子在家中和睦相處、互相照顧的能力並不是與生俱來的。很多時候，一個家庭中，當第二個孩子來臨之後，同胞手足之間便開始出現競爭、對抗和嫉妒的潛在心理和微妙關係，這就是心理學上所說的“同胞競爭／同胞嫉妒（sibling rivalry）”的現象。

通常，家中年幼的、或者是處於劣勢的孩子常常會感到有壓力，因此，他會竭盡全力追尋和表現自己不同於兄弟姐妹的方面。而對於孩子之間的這種差異，父母常常在不經意之間給他貼上各種標籤。比如，大寶喜歡讀書、喜歡鑽研，父母就說老大是家裡的“學霸”。二寶性格豪爽，樂於交朋友，父母就叫老二“俠士”。或者，老大好動，富有運動細胞，父母就稱老大“運動健將”。老二好靜，多思考，父母就說老二是“思想者”等等。

被貼上各種標籤的孩子，為了使自己與所貼標籤的稱號相一致，而不得不加倍努力，從而給自己增加很大的壓力，這也就是心理學上所說的“標籤效應”。此外，標籤也會導致孩子對自己的能力產生懷疑，因為他可能會認為，無論自己怎麼努力，都不能取得其他兄弟姐妹所取得的成績，因此，他對自己而失去信心。比如，被稱為“學霸”的大寶，可能會認為自己不可能和二寶一樣擁有社交能力。而被標為“俠士”的二寶，孩子可能會認為自己即使不停努力，也不可能取得如老大一樣的成績。

承認每個孩子是獨立的個體，有自己的個性

每個孩子都有其不同的個性和特點，他們的愛好、潛力和發展速度也是千差萬別。面對孩子不合自己意的行為，父母時不時會說道：“你弟弟比你小，但他總能把自己的玩具收拾好。”“為什麼姐姐4歲半就開始識字了，而你5歲多了還不能。”父母對擁有不同個性孩子所做的比較，說明父母否認了孩子之間個性的差異，以同一要求和標準對待自己的孩子。

因此，父母與其關注孩子的缺點和不足之處，倒不如接受並承認孩子之間的差異，專注每個孩子身上的長處和優勢，並根據孩子的特點進行引導。

比如，父母可以具體描述孩子讓你覺得不舒服的行為，而不是拿另一個孩子比較。“你吃飯的時候怎麼把衣服弄這麼髒，弟弟那麼小都不至於像你這樣。”更好的說法可以是“你的衣服上有很多飯漬，小心些慢慢吃”；或者把“你如果能像姐姐一樣努力的話，你一定能考一個好成績”變換成“我對你有信心，如果你願意在學習上多花一點時間，你一定會得到好成績的”；把“不要頂嘴，你哥哥從來沒有用這樣的方法和我說話”變成“媽媽希望你能用平靜的聲音，告訴我你為什麼生氣了”。

公平對待，遵循每個孩子的發展特性

加州大學戴維斯分校人類和社會發展學敎授凱瑟琳·孔戈爾，根據自己對384個家庭中兄弟姐妹及其父母關係的研究顯示：65％的母親和70％的父親表示，自己對某一個孩子，特別是老大更偏愛。因此，要避免在孩子之間進行比較，父母切忌偏袒某一個孩子，而是要根據每個孩子的需要，用更公平以及更符合每個孩子發展特性的方式對待每個孩子。比如，買東西時，給家裡的孩子根據他們的需要各買一份，有什麼吃的、玩的，也要公平在孩子之間分配，讓每個孩子擁有自己專屬的玩具和“財產”。

當然，這裡的公平不是絕對的公平，而是指根據孩子實際需要的公平。比如，5歲的孩子每天8點上床睡覺，但8歲的孩子卻可以待到9點才上床，父母可以明確給孩子說明大孩子為什麼可以做，而不是武斷地採用一刀切的方法，讓每個孩子都在8點上床睡覺。

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