大哲学家亚里士多德曾经讲过：“没有一个天才不是带有几分疯癫。”
研究发现，高智商的孩子往往都会有这些“怪异行为”，因此家长一定要多加了解，不要肆意打压，这样才不会扼杀“天才基因”。
在孩子的成长过程中，会表现出各种各样的性格特点，不同的性格影响了他们的日常行为，一些孩子喜欢自己玩玩具，让家长十分的省心，一些孩子十分闹腾上蹿下跳的让家长头疼，面对孩子的各种行为，我们需要进行细致的分析，一些行为背后其实是孩子高智商的表现。
3岁前有这3种 “怪癖”，是智商高的表现，家长别去盲目管教
1、怪异行为二：盯着某处发呆
有的孩子就是“静如处子，动如脱兔”，当他安静下来的时候又会静的“瘆人”，比如喜欢盯着某处发呆，甚至是别人喊了好几声都听不见。
其实这个时候父母不必担忧，因为孩子的这个表现是一种专注力的培养，可能在孩子发呆的过程中，正在潜心思考或研究某件事物。
而一个人专注力比较强的话，那也注定是一个高智商的人才。
正如小时候的达尔文，最喜欢的事情就是盯着地面看上一整天，难道你会认为他是痴傻的表现吗？殊不知那时候发呆的他是在认真研究昆虫。
因此，当孩子喜欢盯着某处发呆的时候，父母可在一旁细细观察，但不要去打断，因为孩子此时正在进行自己的成长和“修行”。
2、怪异行为三：对一切充满好奇
很多家长会觉得自己的孩子精力太过旺盛，对万事万物都饱含着好奇心，求知欲。比如家长说什么东西不能摸不能吃的时候，他们偏偏喜欢反其道而行之，带着极大的探索心理一一尝试。此时家长可能会很生气，认为孩子不听话，但其实，孩子的这一特性真是高智商的表现。
对于科学家和发明家而言，对世界充满好奇心和探索欲是他们的基本属性，因此在保障孩子安全的情况下，父母不应该打压孩子的好奇心理，应该多多支持孩子，鼓励他们进行各种尝试与冒险。
因为在这个过程中，不仅会促使孩子不断思考不断进步，还会让他们体会到学习的乐趣，从而热爱。因此，孩子的好奇心正是兴趣的关键所在，父母可别急着扼杀。
3、怪异行为一：爱搞破坏
有的孩子破坏能力极强，往往弄得家长焦头烂额，痛苦不堪。比如把家里的电话机拆了，把家里的电视机拆了，有的还喜欢在家中的墙壁上乱涂乱画……
这些行为总是会把家长气得暴跳如雷，恨不得拎起来暴揍一顿，但其实，孩子的这些“怪异行为”都是高智商的信号。
因为孩子在好动、破坏的过程中，通常都会锻炼到自己的手眼协调力、平衡力以及实践力，而这些能力是受大脑神经系统所支配的，因此从某种意义上讲，如果孩子在这方面的破坏能力强，也就说明了动手能力强，脑子转得快。
其实于一个孩子而言，在成长过程中智商有着快速发展的关键时期，一般分为三个阶段。
孩子智商快速发展的关键期
一、胎儿神经细胞的分裂
幼儿智商快速发展的第一阶段是从胎儿时期开始，一般在母体怀孕第八周起到分娩停止，这个阶段是人体神经细胞个数的最大峰值，也是胎儿脑神经发展的重要阶段，为未来孩子的智商有着深刻作用。因此，怀孕的母亲一定要注意胎儿的发展情况，一方面要保证自己的身心愉快，给孩子提供感官刺激，另一方面要保证营养的充足，不要让孩子缺少营养的汲取。
二、0-3岁
这个阶段是孩子智力发展的最佳时期，心理学家皮亚杰将0-3岁孩子的智商发展称之为运动感知期，父母要给孩子提供充沛的视觉刺激，保证孩子较多的进行运动发展，让孩子多听、多看、多接触，自主与外界进行沟通联系，有助于孩子智力的发展。
三、4岁以后
四岁的孩子自我意识得到充分发展，家长需要特别关注孩子的智力发展方面，帮助孩子塑造抽象思维能力，以及想象思维训练，促进孩子的创造性思维能力的发展，不仅有利于孩子自我的发展，还有利于促进孩子形成健全的人格。
这便是孩子智商快速发展的三个重要阶段，帮助孩子促进智力的发展，对于孩子来说至关重要。在日常和生活中，孩子很多行为表现体现了高智商的做法，面对这些表现，家长不要盲目阻止。
综上所述，以上这些“怪异”行为，其实都是孩子在用他们的方式感知世界，而在这个过程中，大脑会接触到外界不同信号的刺激，从而促使各个器官的发育。
因此这是在为以后变聪明铺路，所以父母应在保障孩子人身安全、不打扰别人的基础上好好“纵容”孩子的小怪癖。
父母想要教育好孩子，首先要真的了解孩子的生长发育规律，不然那些所谓的管教就只会起到副作用！最后图图妈妈为粉丝们分享2套促进宝宝大脑发育的好书，一套是《聪明宝宝行为习惯培养》10册，通过游戏的方式，通过有趣的故事，色彩明丽的画面，亲子共读的形式，让孩子形成良好的行为习惯，提高情商，学会情绪管理。
点击订购
另一套是《宝宝左右脑智力开发游戏书》。开发孩子大脑潜能，活跃思维，让宝宝越玩越聪明！让让孩子赢在起跑线上！#0-6岁育儿经#
点击订购
閱讀更多 圖圖媽媽小課堂 的文章
