抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学

【线上教学】画画叶子,感受春天,抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学

春天来了,万物复苏,小草醒了,树枝长出了嫩芽,大地一片生机勃勃。

抗“疫”时期,孩子们宅在家里,能做的有限,除了每天的学科教学,老师们也在开辟新的课程方式,让孩子们平安、快乐地学习。13日下午,一3班的孩子们跟着周老师体验了一节有趣的美术课。

说明:周老师不是专业的美术教师,仅此爱好,按教案备课,细心钻研,做好授课准备。

下午2:50,正式开课。周老师为孩子们带来《画画叶子》,时宜、事益,带孩子们一起走进春天。

抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学

课上,周老师从叶子的构成切入,带来了几种自己家院子里的叶子和孩子们一起观察,让大家了解身边的植物,哪怕一棵再小的小草,一朵再不起眼的小花,他们都是大自然的使者,都尽力展示着生命的力量,教育孩子们“宅居”在家就是抗击疫情,为了所有人的生命安全,一定要懂得坚持;鼓励旁听的家长,我们会做好开学后课堂教育和线上教学的衔接,不要过于焦虑,安心陪伴孩子度过这段虽“危”但是也充满挑战和机遇的时期,给家长们吃一颗“定心丸”!

最后,周老师布置了课堂作业,根据自己的喜好,三选一完成。

不一会儿,作业就上传过来了,我们一起来看看!


1、画画叶子

抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


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画画你眼中的春

抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


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2、拓印叶子

抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


3、植物拼画

抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学

这里有一个小插曲:

一位家长朋友笑着说,虽然很心疼我的花,但是看我孩子这么高兴这么认真,都不忍心打断他,掐吧!

这里建议孩子们把画压起来做成植物标本画,便于保存;用不到的叶子可以埋在地里,让它化作春泥,滋养大地!


周老师个人作品(见笑^_^)


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


抗疫“宅居”里的美术课​——龙王李小学


最后,写给一3班家长朋友们一段话。


感谢你们对班级活动的支持,感谢五周来对孩子的悉心陪伴和教导。您可能说这是我的孩子,应该的。我说感谢,是因为他们是您的孩子,也是我的学生,谢谢您耐心陪伴指导我的学生。而且,这段时间,从你们的身上,我也学到了很多,让我对自己的孩子也有更多的耐心,有更多的陪伴,感谢大伙儿(这是说的最多的一句话,比心)。


疫情难隔联系,家校共育英才。线上教学,让家校共育真正手牵手,心连心。龙小的老师们不断发挥特长,以学生身心健康为核心,进行学科教育、德育教育、艺术教育,增强体育锻炼、课外阅读和劳动,让无聊的“宅居”变成充满正能量的“空中课堂”,帮助孩子们更有价值地成长!



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