正确对待“儿童敏感期”,让孩子更优秀

大宝已经泡在浴桶里了,小宝才刚脱完裤子。想帮他一把,他大声拒绝,怕他冻到,强行帮他解开两个扣子,他愤怒的扭过身子,重新扣上,再慢慢地解开。看他笨笨的样子,我忍不住发笑。他立马来了脾气:“不许笑,哼!不跟你玩了。”

下午,小宝在广场玩滑板车,下坡时速度太快,整个人翻倒在地,好在穿的厚,没有受伤,他也没哭,爬起来的时候,听到一旁晒太阳的两个老太太在笑,他以为是在笑他,“哇哇”地哭起来躲到我身后:“不要她们笑我,不要她们笑我!”

我每次跟哥哥聊天,他总是打断:“妈妈告诉你个秘密,不要和哥哥说话,要和我说话,我好喜欢,好喜欢你。”

奶奶说他之前很懂事的,我一回来就被我惯成这个样子。我没有和她争论,因为我知道,他这是进入比较关键的儿童敏感期了。


正确对待“儿童敏感期”,让孩子更优秀


一、什么是儿童敏感期?

儿童敏感期是指儿童在这一阶段智力,秩序感,节奏感,观察力等方面的发育特征,表现为对某一种知识和技巧有着非常感觉,一般发生在2-6岁。

二、儿童敏感期都有哪些表现呢?

1.语言上专一

他平时活蹦乱跳,爱好十分广泛,一旦到了敏感期,他就会执着于某一件事。

大宝敏感期的时候,就是每天晚上要我给他讲《小蝌蚪找妈妈》,连续讲一个月他也不嫌烦。

小宝则迷恋歌曲《拔萝卜》,还对内容进行添加,几乎把他认识的小动物都叫进歌里拔萝卜,连他害怕的小老鼠也不放过。

2.社交上忽大胆,忽胆怯

你正在跟人打电话,他总是不停的插嘴:“爸爸,你看我的玩具!”

“爷爷是我!”

“阿姨你是谁呀?”

“你认识我吗?”

他就像只除苍蝇一样围着你,让你不厌其烦!

一旦到了公共场合,他又开始怯场,连平时比较熟的人,他都不愿打招呼,只知道躲在你身后,又忍不住好奇心,探出头张望。

3.行为上执着

前两天收拾东西,不经意间把玩具挪了一下,小宝马上就发现了,像个大人一样教训你:“叫你不要动我的东西,等下我想玩又找不到了,每个玩具都有它自己的地盘,你知道吗?”边说边把玩具一件件放回原位。

他想吃苹果,自己洗了就要切,我担心他又切到手,夺过刀子,“咔,咔”两下就切好。他嘴巴一翘,脚一跺,重新拿了一个去洗,横七竖八的切了一堆,拿了一片屁颠屁颠的走过来,一本正经的跟你说:“你切的不好吃,我切的才好吃,知道吗?”闹得你又气又笑。

4性格上,易发脾气,爱发号施令

早上起床穿裤子,因为太厚,穿起来没有那么容易,他火气蹭蹭蹭的往上冒,朝着自己的脚猛拍:“你这只臭脚,你这只笨脚,让你进你不进!”你只能坐在一旁偷笑,因为他不让你帮忙,更不允许你笑他。

平时跟小朋友玩,打打闹闹很正常,哭过闹过又在一起玩。这天,他正在跟芊芊玩,恒仔朝他们走来,他一本正经地命令芊芊:“不要跟恒仔耍,他刚刚不给我吃糖。”还伸出双臂拦住恒仔,愣是不让他加入。

以前跟哥哥姐姐玩过家家,都是扮演宝宝角色,现在他不愿意做“小小”,要做爸爸妈妈,哥哥姐姐不在家,就让我做宝宝,他做妈妈,不配合不行。

总之,敏感期的孩子给人的感觉,简直糟糕透了,常常超出你的忍耐范围,想发飙,又担心他变本加厉,变得自私暴躁。接下来才是本文的关键。

正确对待“儿童敏感期”,让孩子更优秀


三、遇上儿童敏感期怎么办

1.先让他表达,多多倾听。

可以跟孩子互相唱儿歌,《拉大锯》《拍手歌》就是很好的亲子项目,一边玩游戏,一边唱歌。我家宝宝喜欢玩《石头剪刀布》,既娱乐了时光,又锻炼了孩子的手脑协调能力。

睡前故事不一定由家长来讲,给孩子发挥的空间,如果孩子不愿意主动讲,你可以制定一个游戏规则:每人都讲一个,或者每天轮流来。孩子的表达能力和逻辑能力就是这么练出来的,孩子在讲故事的时候还可以引导他发散思维。

2.扩大孩子的社交范围

每个人都有和外界沟通的意愿,如果不是有重要的事情要讲,可以先把电话交给孩子,让他感受与人交流的乐趣。

去到公共场合,我们没必要强迫孩子叫人,更不要责怪孩子不懂事。我们唯一要做的就是以身作则,自己主动跟对方打招呼,自然而然地交流,孩子会慢慢放下戒备心理,主动模仿你。

多带孩子参加社交活动,结交朋友。

3.给孩子自主权,让他自己建立秩序

他自己的玩具,他想怎么放就怎么放,至少他懂得收拾,而不是每天等着你去收拾烂摊子。

至于他是先穿裤子,还是先穿衣服,就不要去安排他了,每个人都有自己的生活习惯,让他自己形成自己的生活习惯,成为有主见的人,这对于以后的学习生活都有莫大的益处。

我们许多家长就是干预过多,“我是你妈(爸),你就得听我的!”生生把孩子炼成自己的提线木偶,反过来还要怪孩子不懂事,让自己操碎了心。

4.学会等待

孩子在练就一项技能的时候,需要不断反复的练习,我们不能因为他做得不完美,就急着去代替,相信他,他会一次比一次做得更好,慢慢学会独立。

5.学会包容,忍耐

他害怕被人嘲笑而哭闹,我们要做的就是蹲下来,给他一个拥抱,让他找到安全感和归属感。

他做不好事情气馁时,要记得给他打气,鼓励他,告诉他:我像你这么小的时候也是什么都不会,慢慢来!让他知道凡事都有个过程。

正确对待“儿童敏感期”,让孩子更优秀





作者简介:心莲,成长型三宝妈妈,爱写作,爱生活,欢迎关注 育儿路上,我们一起成长!


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