ayukisama
这个问题，就是如何对待学生玩手机的问题，因为学生用什么打游戏？手机。随着时代的进步，很少有学生去游戏厅玩游戏了，网吧玩游戏的，有，但是少，更多的是用手机玩游戏。手机不仅玩游戏，还可以看小说，看电视剧，聊天，早恋等等，喜欢玩手机的学生太多了，真不好办啊。第一，正确引导和教育。由于手机有很多正面的功能，比如能帮助学习，联系方便，便于家长找到孩子，还能上网课等等，手机的好处也很多的。手机问题就不能一刀切，不能禁止学生带手机。要教育学生用手机做一些有益的事，现实中课堂不要带手机，家长要积极配合和监督。第二，带有一定的强制性。手机的诱惑太大了，高一的学生毕竟是孩子，明知不对，还会去做的，这时候需要老师和家长的监督。比如没有特殊情况，不要把手机带进学校，家长晚上睡前看看孩子有没有在被窝里玩手机。第三，增加孩子学习的动力和兴趣。父母是孩子的第一任老师，榜样的力量是无穷的，孩子在家的时候，父母尽量少玩手机，跟孩子沟通的时候，多聊一些现实中的人或事。家长不要以为学生上高中了，自己不懂高中的知识，就推卸责任，孩子的成长，不仅学知识，还要有品德，还需要心灵鸡汤，还渴望被关心爱护。最长情的告白是陪伴，父母的楷模式的陪伴，对孩子的成长是至关重要的。虽然说的不全面，却是我几十年为师为母的经验总结，供家长老师们参考。愿所有的孩子们都能健康的成长。
冬冬39533
很乐意回答这个问题，也是我的亲身经历。我是一位父亲经历了儿子高中时的判逆期，这也是所有家长都面临的问题。儿子成绩一直不错，我的孩子属于放养型学习上我基本不多过问，高中上了一所省属重点高中。高一时在校住校，男孩子比较淘气因一直散养受不了住校的各种规矩，我们怕他影响别人学习就把他接回来，在学校附近租房子住。孩子从小就喜欢玩游戏，没事时就上网打游戏，我也没在意，因为他成绩不错也就没怎么管他。那知上高中后不一样了，他是入迷了，有网瘾了等到班主任打电话过来我们才知道他天天晚上不上自习课在家打游戏。我一直在跑运输不怎么在家，他妈妈上班也要到九点后才回来，都不知道他不上课。成绩一落千丈，己经高二了在班上倒数几名，这下我们急了我和他妈商量她不能上班了，在家陪读。反正不给他摸电脑，别的事不管他。我也和他谈心，动之以情晓知以理，整个事件上我没有骂他一句，始终鼓励他，终于打动了他。他保证高考前决不碰电脑，也开始发奋读书，到一模时成绩上来了而且很不错，考了全市八百名内我记得很清楚，是班主任打电话告诉我们的。悬着的心终于放下了，高考有点失误只上了个中等211学校，我也很满意了，现在在浙大读研。我觉得喜欢玩是孩子的天性，家长要和孩子多沟通了解他的想法，绝不能打骂孩子，一定要鼓励他，再一个很重要的是一定要和孩子的班主任多沟通，因为他和孩子在一起的时间比家长多而且他们比家长更了解孩子。这就是我的一点体会。
大潜山下一隐客
高中学习生活很紧张，怎么还有时间玩游戏呢？是考上的吗？如果真是这样的，估计是成绩差，跟不上，对学习失去了兴趣。这种情况说教是苍白无力的，可以征求孩子的意见，休学一年。即然不想学习就去工作吗？安排他去工地，或者让他自己去找，还可以把他带到身边去打工，去看看，去对比，读书与不读书在社会上的差别，让他自己去明白，这就是休克疗法。我高中时，有一个农村同学，闹着不读了，回家做了一年事，又闹着还是要读书，后来考了一个二本学校，也不错。总之，磨刀不误砍柴工，可以考虑，试试吧！
千年虫1672
在我身边还有一个真实的例子，我朋友儿子特别爱打游戏;又是高三了，打游戏又经常缺习，又经常整晚整晚的玩，父母很着急，又很头疼。最后他父母联合老师说把他开除了，不读书了。让孩子到工地上打工，工地上是特别辛苦的。他在工地上做了几天觉得特别辛苦。最后给他父亲说：他想读书了，回到学校在也没打过游戏。最后考取了理想的大学。
用户2188025227191
居然无人回答，看来这是一个难题。
中了游戏的毒，要彻底排毒是不容易的。首先，要创造一个新的环境。环境对个人有重要影响，决定着人的行为。比如停掉网线，销号，重设电脑密码等。
第二，要找到新的兴趣爱好。除了玩游戏，看孩子还有别的爱好没有，转移兴趣点，先戒掉游戏的毒。
第三，找心理辅导人员，纠正游戏成瘾的心理。游戏是一个表象，深层的内心需求才是根本，找到后对症下药。
第四，让他去经历一些事，比如打工、走亲戚、做家务等，从行为上开始影响内心。
第五，开学后，请老师多加关注，同学给予帮助，走出孤独的状态，逐步喜欢上学习。
第六，讲一些励志故事，反面事例，让他警醒。内心的转变后，才会有根本转变。
以上几种办法，结合使用，家长要有耐心，不要急于求成，改变不会是一朝一夕的事。
快乐者
跟老师沟通，随便找个不学习的理由，给他停课回家。。。。这个月里，作为孩子的监护人切勿给他讲大道理，也不要给他作任何安排。放任他将游戏进行到底，而且监护人尽量少陪在他身边，工作忙更好，如果不忙，也要假装出成年人很忙碌的样子。他的同学大都在上学，周围的亲人又都有自己的事情做。我相信要不了一个月，他就会主动找监护人谈判了，询问建议了。甚至会主动问什么时候老师让回去上课。。。这时，监护人可以委婉表达老师担心你还玩游戏，不好管理，最重要的，你也不学习，很难办。最终让孩子主动承诺。监护人不要担心这一个月时间的浪费，对于不爱学习的孩子，捆在学校也没有用，若能及时醒悟，一切都值得
马兰开花256
我有一个初一的孩子，也喜欢打游戏，以目前的孩子状况这个爱好大部分都喜欢，如何引导而不是强制性的熔断才是重中之重。
1.强制性的措施孩子想必是口服心不服而且还总是心挂挂，肯定会对学习有所影响更何况目前还是网络自学。所以还是尽量和孩子商议在完成当天的学习任务后给予1小时左右的时间进行娱乐，在目前这种环境下，大部分孩子还是会接受这种方式的。
2.既然喜欢游戏，那也无法强制孩子不玩。何不如引导孩子玩一下比较有开拓性，益智性的游戏，而且引导树立正确的游戏观念，比如说我孩子现阶段愿望想成为游戏主播，我不否定他的愿望，但我对他说你觉得现在主播千千万怎么才能脱颖而出，他回答都是常规性的颜值啊，拍视频啊。我说这大家都可以啊。然后跟他说如果你是个高学历高颜值的主播给大家的视频与众不同会否更吸引粉丝呢？。他觉得很有道理那就好好学习考上一流的学府，朝着目标奋斗。也就是说把兴趣和自己的学业及未来挂钩，引导他们寓娱乐与学习的理念。
以上为个人的一些做法，还是以疏导为主，避免对孩子强硬的措施，树立正确的理念，合理的分配时间。
十年足彩汇
我遇到很多次这种案例，说实话这类问题非常难解决。只能说我提供一些建议，
1.这类学生成绩都不是很好，很大一部分原因是逃避学习，而除了游戏，可能其他事情他并不是很喜欢，他可能在游戏里面找到了一些好友，收获了一些成就感，导致更加沉迷于此。如果你提的这个学生也是这样的情况的话，我觉得要想改变一个人，首先需要跟他交流的了，如果都无法交流，他怎么听你的呢？那要交流的话，要交流他感兴趣的话题，什么话题，就是游戏，所以劝说者可以自己玩一下他打的游戏，或者搜一些这方面的资料，打开话匣。
2.当话匣打开后，聊得他兴致比较高时，可以告知他是否可以控制游戏时间，甚至下次玩，你们可以一起玩，玩的时候一起，结束的时候也一起结束，如果同意的话，这就是一个好的开端了，游戏结束后，就建议他开始完成学习任务，并且学习过程中要多给鼓励，因为他们对于学习的信心可能不是很足，有些放弃的念头。
3.不断重复上面的动作，慢慢缩短他玩游戏的时间，加大对于学习的投入，增强他学习的信心，然后可以帮助他树立一些目标，比如班级多少名，考什么样的学校，也可以带他都这些高校区参加，目标需要他自己说出来，每次鼓励他一定做到。
以上建议希望有点帮助。
张老师聊学习
游戏对孩子有一定的吸引力，对一般的，年龄段较小的孩子来说，玩游戏确实易于上瘾。对于玩游戏上瘾的孩子，不要强迫他直接停止游戏上瘾的生活，作为家长，我们更应该从深处诱导他们走向正轨，比如培养新的兴趣，最好的就是运动。要慢慢的缩短孩子玩游戏的时间，逐渐增多其他的活动，可以带孩子出去旅游，这样同样也有益身心。同时要与孩子多多交流，教育孩子一些道理，告知游戏都是虚幻的，虚无缥缈的东西，即使你在游戏里再厉害，终归不是现实，游戏只能作为空闲时间的消遣品而已，没有知识，以后是无法生存的。这样通过慢慢引导，逐步的让孩子减少游戏时间，一次次、一天天，最终使之游戏时间达到正常，慢慢的以学习为主线。
大自然28576
首先带他去一去建筑工地体验一下瓦工、木工、油漆工、小工一天的工作，体会他们的工作环境多么不好、工作强度多大、养钱养家糊口多么不容易，告诉他，他们之所以从事此项工作，是因为文化水平低，读书不多，只有干这些技术含量不高的工作，在这里，我没有歧视他们的意思，他们同样受人尊重。
然后带他去机关事业单位去体验一下公务人员的工作环境、工作待遇，能够进机关事业单位的工作人员之前都在不同的高校不同的专业毕业的，然后通过一系列复的公务员、事业单位招考，千军万马过独木桥才考上的，这就体现了文化的重要性。
体验之后，找机会与他促膝长谈，请他谈谈两个不同工作环境的优劣对比，读书的重要性。
