睿之壶
您好，很高兴能回答您这个问题。我家孩子从两岁半就开始上英文的网课了。一般他上网课我会在他身边和他一起学习，让他有一种共同进步的感觉，还会在他回答对的时候鼓励他，课程结束我们还会读一些英文绘本，从原来的一本到现在可以每次读十本左右。不管多大的孩子，我认为在家的期间是拉开孩子之间距离的时候，作为家长也很难得有这样一个机会可以和孩子近距离接触这么久，可以多方面了解孩子，鼓励孩子，陪伴孩子。很多的兴趣都是培养的，很多的不适应是因为改变。那现在上课的形式改变了。对于一些孩子是好的，觉得可以多出来一些时间进行复习，预习。但是对于一些学生可能不太适应。这种不适应也来自多方面，因为家庭也因为教学环境的改变，我们家长要做的是帮助孩子适应多样化的教学环境，以及在家的时候多关心孩子，尽量去多了解孩子的喜好，做好家庭沟通帮助孩子减轻压力。
小芦苇聊育儿
我家孩子上高一，我也上高一。我们在同一个学校，但是我没有教他们班。
这段时间停课不停学，学生们都在上网课，但是我儿子的学习积极性不高。每天早上6.30-7.30他们英语或者语文早读，我看他就是装装样子在微信发个视频给老师交了差。早上7.50上课了，他拿着手机在卫生间洗脸刷牙。有时候感觉自己都有挫败感，管的了别人家的孩子，管不了自己家的孩子。
昨天晚上给同事微信聊天，她也和女儿闹矛盾了，她女儿上高三呢。和我们一个学校。有几次上网课没有到。班主任给她停课了，她也不给班主任道歉，这丫头说学不学习是我自己的事，与你班主任有什么关系。母女吵了一架，这小女生摔门出去了。妈妈又提心吊胆的怕出事，两个小时后回来了。同事很生气的说“不管了，什么时候都有坐办公室的，也有扫大街的，已经尽力了。”
青春版的孩子真的很叛逆，我们隔壁小区，有一个男孩子去年跳楼了，那个男孩和我儿子同一届，还是一枚学霸。上初三放寒假的时候，他想去学钢琴，爸爸说耽误学习，不让去。父子俩发生了冲突。当时妈妈刚出去一会儿。结果送到医院也没有抢救回来。难道真是青春期遇到了更年期。有一首诗有一句是:你的孩子其实不是你的孩子。
这个时期孩子的学习态度是主要的，只要自己有理想，去奋斗，家长老师不用费劲。因为孩子自己有动力，所以学习有积极性。这不是逼出来。中国家庭矛盾的首要矛盾就是父母和孩子之间有关学习的矛盾，这个矛盾首先是亲子关系紧张，随后是夫妻关系不和。这就是咱们经常说家里出了一个熊孩子。
自从上网课之后，老师们也是非常劳累紧张，首先要在电脑上学习如何制作课件，这就要学习电脑的基础知识，这个假期学会了很多电脑知识，软件安装，硬件操作。还要制作PPT.每天要在钉钉群上课，看作业。有一个学生连三天给我交了一模一样的作业。我给他的评语是“咱们也该换换了吧。”每天晚上12之前没有睡过觉。在今日头条每天发10分钟的视频，能多帮一个孩子算一个。
司徒小乔
我家孩子在幼儿园阶段，说实话也有空中课堂但因视频质量原因我家的积极性不高，学校的空中课程就没一直跟，但我也选了一些优质的平台的课程，每天上午大概30分钟，我会全程陪着一起上，效果很好，我会发现孩子不管什么形式孩子需要的是互动和关注，在学校有老师和同学，在家里需要父母一起来交流互动，才不会上课之后不知所云。
八月baby
首先，我会和孩子一起设定一起起床的时间，早上七点半这样起床，洗漱，我做早餐，她就帮忙收拾一下卫生，如果那天卫生很干净，我会建议她开音乐做做广播体操，或者练练舞蹈班的动作。有时候她想要参与做早餐，我就在旁边指导，放手给她去尝试。然后八点二十这样可以吃早餐了，一起吃早餐。吃完早餐我放衣服进洗衣机。孩子准备上课的学习用品。
九点钟这样，开始上网课。因为我们是空中课堂，是上回听的课。孩子在上网课的时候，我就在旁边看书，刚好趁这个假期把以前没看的书看完。
上完网课后，孩子写作业的时候，我会让他设置自己这个作业大概要多少分钟完成，等截止时间到了，我再进来检查签字。如果时间到了孩子还没完成，问一下原因。如果是作业多，那就再往后顺延时间。如果是作业不懂，可以适当辅导一下。如果是偷懒，作业不专心，不签字。也不给手机提交作业。后果，自己承担。
老师如果打电话来问，就让她和老师沟通，该扣的扣。并且我会给她相应的小惩罚，比如今天不允许吃什么，或者不允许看电视，或者罚站多少分钟。这些都是一起提前定好的规定。
Misszhu的日常
我乐意我是乐意的妈
孩子在上网课的时候，我也在听课，备课，并随时留意班群里的消息，随时处理一些家长的突发状况。然后把相关信息推送到群里。还有学校工作群，其他的工作也在同步。陪着孩子听完课，他们在做练习，我们年级语文组群老师在教研员带领下开展“云研讨”活动。结束后就是检查孩子们提交的练习，批改，点评，反馈效果。
老李的篮球
刚刚
——远嫁的幺妹，20200321晚安
远嫁的幺妹
我孩子还小，没有网课，只有空中课堂，而且电视电脑都能看。但我家没有那个频道，只能从电脑上看，或者手机看也行。
我多数情况下都是陪她做作业，她在写作业，我要么在回答问题，要么在看电子书，都是拿着手机。
偶尔她要用到手机的时候，我尽量看纸质书。总之，不玩游戏不追剧，你太放松了，孩子也能感觉到，那样她就没心写作业了。
其实，在她面前我应该少拿手机的，但现在谁还能离开手机呢，所以，我尽量在她面前表现的也像写作业一样，只不过我的作业是在手机上。
我特别希望孩子在写作业时，没有那么多的干扰，但是她爸就做不到，整天抖音，要么就是吃鸡，不让他看，他也做不到，只能让他戴上耳机声音小点。
孩子根本就做不到自觉听课和写作业，全靠大人催，现在有些庆幸自己没上班，如果上班了，真发愁作业怎么办，绑我一个人身上，谁也替不了。
祎祎祎多
首先网络教育是一把不错学习的钥匙，是增长知识才干和提高思想素质的钥匙。 当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。因为我小孩还小，独立性很差，只有陪着她一起学习。她才会好好学习，好好的做功课，只要我一走开。她要不就是玩玩具，要不就是在吃零食。只有我陪着她，督促着她才会安静学习！
美食艺术下的吻
我们家小孩上小学五年级了，老师并没直播课，让学生在《好慕课》，《小猿》，《作业帮》等，跟学新课，复习旧课。每次课，我都守在身边，否则，他东挖一下，西搞一下，并不会去认真学。只是完成老师布置的"打卡"，不到学校听老讲解，啥也没学会，白白流失时间。
