教育是什麼，相信不同的人有不同的答案，不管是什麼樣的理解，我們的教育都是來自於兩個方面的，一個就是外界的教育，比如家庭教育，學校教育，社會教育等等，還有一種就是自我教育。很多人都會重視外界教育，而不會注意自我教育。
實際上，自我教育的重要性遠比人想象的要重要的多，父母想要真正教育好孩子的話，需要重視孩子的自我教育。
自我教育的方式是什麼？
反思是自我教育的一種方式。但是，不是所有的孩子都會反思。主要是家庭教育中，父母沒有給孩子創造反思的前提，也就是給孩子足夠的安全感。在孩子成長的過程中，父母需要為孩子保駕護航，孩子會在周圍的環境的影響下不斷的完善自己對於世界的認識。只有認知到達一定的程度，才會形成反思能力，客觀，全面的認識對於孩子反思能力的提升更有幫助。
孩子的安全感是從出生開始培養的，在剛出生的時候，孩子喜歡哭鬧，其實，孩子在哭鬧的時候是缺乏安全感的，父母對於孩子哭鬧的制止就會讓孩子產生安全感。孩子缺乏安全感的時候，就會減少，甚至是斷絕與與外界環境的聯繫，在失去周圍環境的影響下，孩子的認知就不會增長，也就不會提升自己的反思能力。失去反思能力的孩子，就不會有自我教育的意識，也就無法健康的成長。
當父母在孩子成長的過程中，幫助孩子培養出安全感的話，孩子的認知世界就不會失控，在處理事情的時候，就會在安全感的範圍內不斷的努力，給孩子的安全感越大，孩子努力的程度也就越深。當孩子認為自己能夠獨自做好一件事情，或者是控制好一件事情的時候，他的反思能力就構建完成，也就能夠進行有效，高效的自我教育。
自我教育的內在需求是什麼？
自我教育的內在需求就是接納孩子。孩子的人生體驗需要自我人格的保證。美國心理學家羅傑斯說過，一個人的人格就是這個人過去所有人生體驗的總和。人格對於孩子體驗人生之路有著重要的意義。孩子人格越是完好，對於人生的體驗也就越豐富，孩子的人格越是缺失，就越是感受不到生活的樂趣。
而孩子人格的完善最需要父母接納孩子，父母接納孩子的表現就是尊重孩子。受到傳統教育思想的影響，很多父母是不夠尊重孩子的。主要是不尊重孩子的成長規律，總是用自己的想法來干預孩子的成長。其實，父母會這樣做，還是由於自己陷入了孩子失敗與犯錯的陰影中，自己過於執著於孩子的失敗，就不會理性的思考如何幫助孩子解決問題，而是情緒化的處理孩子的失敗。
孩子在成長的過程中，會出現各種各樣的問題，有的是他沒有能力去解決的，有的是沒有使用好自己的能力來解決，有的是無法解決等等。這些問題是正常的，對於孩子來說都是必須經歷的，只有經歷過之後，孩子才能夠在這些困難與挫折中學習，提升自己的認知，才會進行積極的自我教育。而尊重孩子，就是要接納孩子的錯誤與不足。如果只是一味的對孩子的錯誤不滿的話，會使得孩子把注意力全部放在自己的失敗上，而不會去反思自己的錯誤，對於成長是沒有意義的。
在生活中是沒有絕對正確的人，不管是多麼優秀的人，都有不足的地方，就沒有完美的人。但是，有不少父母喜歡在孩子面前樹立自己絕對正確的思想。這樣的父母就是不會反思的父母，他們會把責任全部推卸到孩子身上，因此，也就會一直指責，批評孩子。這些父母自己未必能夠做的好，卻要求孩子做到最好。長期的被否定與質疑，使得孩子不願意接觸外界的認知，也就會變得越來越自閉。
因此，在培養孩子的反思能力的時候，父母一定要先學會自我反思，孩子是會模仿父母來成長的，只有父母學會反思，才會影響孩子的認知，孩子會逐漸積極主動的去尋找自己做的失誤的地方，也就會不斷的去學習如何反思。父母的示範與指導，是孩子學會反思與自我教育的最佳途徑。一個會反思的家庭，教育出來的孩子也是會反思的。
在孩子成長的過程中，應該是給孩子壓力還是給孩子動力？
關於這個問題，不少父母表示，給孩子壓力就是在給孩子動力。其實，這兩者是有本質上的區別的，動力是來自與孩子的內心，而壓力是來自外界的。孩子不會自己感到壓力，一般是父母給施加的壓力會讓孩子感受到壓力。
在五歲之前，給孩子施加的壓力會形成內在的父母，在這之後，就算父母沒有直接給孩子時間壓力，孩子還是會感受到壓力，而且會成倍的增長。內在的父母會因為父母強加的意志而不斷的影響孩子的生活，而內在的孩子對於孩子的影響就會越來越小，這是不利於自我教育的。
這樣的孩子在成長的時候，不會因為自己而感到快樂，只會在外界的認可下感到快樂，不會有發自內心的快樂。只是為了別人的認可而不是為了自己而努力的孩子，會感受大極大的壓力，會越來越在乎別人的目光，始終是為了別人而努力。即使是在父母的強迫下得到的認可，在他們的意識中還是會否認這種認可的，在否認中的努力會使得孩子的壓力倍增，生活有就會會越來越感到疲憊。
只有內在小孩不斷的成長，才能夠使得孩子健康的成長。因為孩子是在做自己喜歡做的事情，就能夠激發孩子內心的動力，雖然會感受到壓力，但會被轉化成自己內在的動力，也就會努力做好自己喜歡做的事情，即使遇到問題，也能夠在積極的心理作用下去解決。
教育的主體是孩子，父母在教育中的行為都是為孩子服務的，自我教育遠比外界的教育要重要的多，希望父母能夠重視孩子的自我教育，引導孩子積極，主動的自我教育。在孩子的成長中，不斷的反思自己，完善自己的教育理念與教育方式，與孩子一起學習，與孩子一起成長。
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