花牛机器人
我个人认为三四岁的女孩子可以开始培养一些兴趣，比如画画，音乐，舞蹈等，当然了还是要以学前教育为主，兴趣爱好为辅，再就是要注重培养孩子的礼貌礼仪，让孩子从小有一个善良的心灵，因为善良可以让孩子更美！礼貌礼仪可以让孩子将来更容易融入社会，获得更多的人脉资源，同时也会让孩子做一个手欢迎的人，这对孩子的身心健康都至关重要，，
最关键时候是，无论做什么，都要从小培养孩子一个好的习惯，比如，规律性的学习，活动，吃饭，睡觉，一个习惯一旦形成，对孩子一生的影响都是极具意义的！尊重孩子的爱好，恰当的引导，良好的习惯，必将培养出懂事又上进得孩子，这也需要父母的坚持和做好自身在孩子眼里的形象，父母是孩子的最好老师，同时也是最能直接影响孩子的人，所以，做好自身，再教育引导孩子，孩子就会听话照做，，，
花鸟鱼玩赏
我的孩子再有三个月就四岁了，我也时刻关注这个阶段孩子需要学习掌握哪些知识。我认为孩子首先看她自己对什么感兴趣，从兴趣出发事半功倍，而不是说我们想要她学习什么。比如我女儿她就特别活泼好动，性格外向，喜欢唱歌跳舞，每天幻想穿上白裙子穿着舞蹈鞋站在舞台上表演，我就保护她这份热情热爱，同时，我想让她安静的静下来听些古诗认读一些字，她就有些不乐意，强迫不来，强迫为之会让她反而讨厌这件事情，慢慢环境引导加适应吧，兴趣爱好还是可以培养的！不要给孩子贴标签吧，不要及早下定论！静待花开！[玫瑰][玫瑰]
喜爱的Vlog
如果小宝宝到了三岁，家长也许会想方设法安排兴趣班，培养小孩子的兴趣，也能掌握学习的小技巧，宝宝可以再学习知识的过程中，体会到快乐，同时也能找到更多小朋友。那3周岁适合学什么兴趣班？
1、小提琴。学习小提琴，也许对一些力量不够的小朋友来说，是一件比较吃力的事情，不过也有一些小朋友的天分是非常突出的，家长可以适当尝试一下，让小宝宝接触这样的乐器，看下有没有这方面的天赋。
2、钢琴。学习钢琴也是比较好的一种方式，培养小朋友的音色，音准和对音乐感受。从小学习钢琴，其实有助于练习基本功，了解更多说不的练习动作和耳朵眼睛等等。大家在平常学习的时候，也是可以适当指导小朋友。
3、绘画。小宝宝比较适合规划的，因为在三岁左右大脑中有非常丰富的想象力，天马行空，可以购买一块画板，涂鸦，图纸等等，让小朋友自己在家里面画画，或是报一些培训班。当然也要观察小朋友的兴趣，如果对这些不是特别感兴趣，那么可能要换其他培训的项目。
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可爱的嘤嘤酱
3岁的女孩，到了去幼儿园的年龄，各项能力有了很大的提高，我觉得3.4岁的女孩应该在以下几个方面提高：
首先语言能力的提高。
背诵儿歌、古诗、绕口令、三字经等传统文化。3岁的宝宝语言发展更快，尤其小女孩语言天赋优于男孩，多注重发展语言利于以后形成优势智能。背诵韵律感强，词句优美的儿歌古诗，增强女孩的诗书气质，并且从小培养传统文化的学习，练习绕口令对孩子的口腔肌肉，还有口齿清晰度都有很大作用。
第二，逻辑思维能力的培养。
女孩相比男孩天生的空间逻辑思维会稍微弱，那3岁正好孩子处于逻辑空间思维的敏感期，增强孩子的逻辑思维能力对孩子以后的数学几何都有很大作用。
第三，音乐乐器的培养。
女孩到了3.4岁可以给她选择感兴趣的乐器，培养她的节奏感，现在这个年龄只是前期的兴趣，没必要报专业的乐器班，孩子天生是音乐家，对孩子的音乐启蒙宜早不宜晚，如果以后想让她学乐器，现在就可以培养她的兴趣喽。
第四，绘画的艺术培养。
我觉得女孩画画对审美的提升会很快，3.4岁的小女孩已经过了涂鸦，到处乱画的时间了，一个时候我们可以给她找家专业的美术机构让她学习具体的课程，增强对色彩的敏感度。
我觉得3.4岁的女孩，要找到她的兴趣，并且能够长期坚持下去。
一诺妈妈育儿
同有低龄女孩一枚，我是这么安排的：
1、鉴于现在特长生取消，兴趣就真的是兴趣，于升学的帮助不大，所以放弃功利想法；
2、低龄的思维还在发育中，优先选择练习了就有效果的，例如：舞蹈、乐高、启蒙画，这样家长和孩子都有成就感；
3、目前中班，逐渐引入思维型：围棋、钢琴，但是预习复习一定要抓好。我家还不会写字，就自己用画画的方式列好预习复习安排。
4、兴趣班选择：舞蹈和围棋优选选择大机构，重点考察老师，因为前者涉及安全，后者涉及思维引导。而画画、乐高等，就近原则，因为家里还可以进行拓展；
5、懒得接送，家里搞得的科目：古诗、历史和英语。我坚持认为，培养兴趣和良好的学习习惯，很重要。另外，父母也坚持学习，可能也有效果。
学霸可能靠基因，但是做好这几项，父母的责任也就尽到了吧。
北大陶陶
3到4岁可以这样学
亲很高兴回答你的问题，3到4岁可以学一下下面的内容
1.背唐诗，《三字经》等中国传统文化，让孩子爱上语文的好方法，进入小学后也会更轻松，是小学必备内容！为什么可以早早背，因为这些书不仅能锻炼孩子的语言能力，也可以潜移默化塑造小孩性格和品德！读这些书不要怕早，越早越好！不会讲话可以听！
2.学英文儿童歌曲，培养孩子对英语的语感，英语是语言，应该从小学起！但是要简单！上口！不是教她背单词，认认可以，就是听歌曲就行，让她从歌曲中自然学！情不自禁的学！
3.学习下五子棋，学习画画，特别是画画，小孩子很重要，对孩子以后学习会有帮助！
4.可以看一些简单的有图的绘本，先讲给她听，学会后，让他讲！
5.学一些简单的数学比如数到100，认识图形等，认一认简单的字！
6多让孩子整理家务，这不仅可以培养孩子的勤劳，还能为培养孩子的学习习惯打好基础
7.从生活中学，玩中学，多接近大自然，多带孩子玩，是这个时期最有效的学习，否则学的东西都脱节，孩子理解不了！
总之，从孩子兴趣出发，让孩子参与生活，参与劳动，适当学习，就可保证能让孩子成为优秀的人。
宝爸陪读
我家小宝刚过三岁，不过是男宝一枚，他三到四岁的安排分为四块：日常生活练习，语言能力启蒙，感觉系统训练，数学素质能力培养。想加入科学能力培养，目前正在研究。
日常生活练习包括：运动，社交，自理，爱。
语言能力培养：英语、中文。英语目前是自己在家启蒙，中文主要借助绘本。
感觉系统训练主要包括五个方面：视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉训练。主要通过各类小游戏进行。
数学素质能力训练：分类，比较，空间，方位，排序等。
目前阶段技能性能力引入主要是运动，有去试听过这方面课程，还没找到合适的。自己在家训练篮球。
在语言方面，因0-6岁是孩子语言学习敏感期，且因工作关系，对英语启蒙体系了解。目前在家自己启蒙。
十年树木，百年育人。所以我安排孩子活动时候，都习惯先去了解这套体系。根据这套体系制定计划，再确定是否要引入辅导班，然后再去寻找试听比较。虽然比较费时间，但是我更喜欢长远规划。
以上是我家小孩一些情况，供参考。
Tiger的英语启蒙之旅
关注孩子自己最喜欢干什么，她不停做的是什么，那就是她相应的敏感期。比如三四岁的孩子开始表现出对阅读的兴趣，可以创造相应的环境，让她看到不同类型的绘本、慢慢建立阅读习惯，这种习惯的习得比其他具体的技能对孩子后续的发展都帮助更大。
当然也可以关注孩子音乐乐感的启蒙，8岁以前孩子的听力特别敏锐，适合在这个阶段引入旋律和节奏的接触，多听舒缓柔和的古典音乐，让孩子初步培养对音乐的爱好，可以为四岁以后的学琴打基础，如果要学的话。
另外就是孩子的外语启蒙，一般这个年纪的孩子处于语言敏感阶段，通过“听说读写”的顺序，让孩子多听朗朗上口富有韵律的英文童谣，为孩子后续学习第二语言打下坚实的基础。
最后可以关注孩子的生活技能和生活常识，包括自己穿衣、吃饭、上厕所应该都没有问题了，那么就是在生活中，通过多观察讨论亲子阅读等方式，介绍一些孩子喜闻乐见的生活常识和小百科。此时精细动作的锻炼也可以提上日程，动手即动脑，相比具体的学科学习，孩子现在更应该在生活中学习和体验，用眼睛和手去感知。简单说一些，希望对你有用。
小五妈妈爱读书
作为父母让女孩做一些家务，可以设计一份工作计划表，并和孩子一起讨论他能做些什么？想做些什么？
从趣味活动（游戏）中学习
清洁队员与收购员。宝宝假设自己是一位清洁队员，开着一辆清洁车，清扫各种玩具和东西，然后交给收购员（即妈妈）处理。借由游戏培养孩子做家务兴趣。
扮家家。利用玩具、餐具（杯、盘、汤匙、锅）等与孩子玩做家务游戏。“娃娃，平常都是妈妈做饭给你吃，今天你也炒个菜给妈妈吃好吗？”“娃娃做的菜真好吃。吃完了，现在我们一起将桌子、盘子、碗收干净好吗？”借由游戏达到教育效果。
择菜：让孩子一起参与，从择菜到洗菜，让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。
洗米、煮饭：从打开米缸舀米，家长与孩子一起参与，并告诉孩子舀量多少。洗米时，也可以告诉孩子，这水除洗米外，还可以留着做其他用途，如洗菜，让孩子除了参与家务外，还能教育孩子节约概念。
扫地、擦桌子：先找出一块孩子专用的抹布及扫把，让孩子试着去做家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。
晒、收、叠衣服：晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架，由妈妈晾衣服；收衣服时，孩子还小，可由他负责拿自己的衣服；叠衣服时，孩子也可以学习折叠及分类放好。
此外，为了让孩子以做家务为乐，康卓育儿建议您可以制作一份家务成绩单，逐项打分数，并给予适当的鼓励，也让孩子了解父母平时做家务的辛苦。
父母在引导孩子做家务要注意这些
各年龄的幼儿动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同，因此父母对孩子做家务的要求，应视孩子能力范围，不宜超过，以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧。
一定要与孩子一起做家务，面对孩子越帮越忙，把现场搞得一塌糊涂、乱七八糟时，要耐住性子，教孩子改正及正确示范方法。“多容忍、少责备”，在指导孩子的时候，口气要温和，不宜破口大骂，有耐心、有步骤地、以游戏的方式和心态教导孩子学习。
父母本身对做家务的态度要端正，勿让孩子从父母的言行、举止察觉出做家务是件令人讨厌的事情。此外，夫妻俩对家务的分工要妥善安排，免得孩子产生“做家务是女孩的事情”的错误观念，应让孩子有正确认识，“家”是属于每个人的，所以屋里的每一件事，大家都有义务去做。
在满足宝宝好奇与学习的动机时，安全问题也是不容忽视的。不让孩子自行拿取危险物品，父母要替孩子拿。较大孩子可教其正确使用方法和动作，以确保安全。
无论孩子做得如何，别忘了给予他赞美和鼓励，让孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了，因为年纪小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得纯熟。但是没有关系，熟能生巧，妈妈知道你很努力了。
引融入游戏中
最后，提醒家长，对于年幼的孩子来说，他的生活就是游戏，游戏就是生活的全部，所以学习做家务是一种学习，也是一种游戏。
此外，也别忽略了培养孩子做家务的习惯是需时间和耐心的，唯有愉快、自主自发才能达到教育的效果，而在孩子做家务同时，灌输他“孩子你的种种作为对全家人都有很大的帮助，且是不可少的一份子呢！”
喵成老爸
您好！一般3-4岁女孩子学什么。这个主要还是根据孩子的兴趣，还有就是家庭收入水平决定
一般来说学习钢琴在2-3岁时且费用一般比较高，而且效果及周期比较长，所以可以在小孩子在3-4岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，观察是否感兴趣。如果有兴趣可以4-5岁开始给孩子报名乐器方面培训班。当然来画画也是对3-4岁小孩子也是选择。毕竟小孩子1-2岁就喜欢涂鸦了。对于作父母的来说，主要是及早的发现孩子的兴趣并正确引导。以上个人看法希望能帮助到您。
