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学习不好的原因有很多种，分为内因和外因。
内因即自身内部原因，影响学习的内因有以下几个方面:
1、上课没有认真听，没有掌握重点知识。
2、课下对不懂的地方也没有及时的处理和巩固
3、自身的控制力不强，自律性不强，不能控制自己的贪玩的想法，不能控制自己的懒惰理。
4、学习方法不对，没有找到适合自己的，正确有效的学习方法。
外因即外部环境因素，影响学习的外因有以下几个方面:
1、家庭因素，家庭关系不和谐会影响学习的心情，没心情听课，会导致学习不好。
2、人际关系不和谐，在学校里受到欺负或者不公平对待，会对心理有影响，导致学习不好。
3、父母的不重视，父母工作在外，不注重孩子的学习，不能及时教导。
总之，影响学习的因素有很多，每个人的学习方法不同，希望大家可以找到适合自己的学习方法。
成长中的那些事儿
个人认为，学习不好的原因有三：
1. 学习目标，即内驱力的问题。既无高远的志向，也无短期的奋斗目标，得过且过，不求上进。你的职业目标，你的学业目标，请认真考虑一下。
2. 学习态度，即用什么心态学习的问题。是用心思考、精益求精，还是浅尝则止、敷衍了事。态度决定了意志力，学习是一个逆水行舟、不进则退的艰难过程，没有顽强的意志力，无法在知识汪洋里畅游。在顽强意志力引领下，你去自我克制，高度自律，就可以解决一个个难题，逐步提升学习效能。我写过一篇文章《在自律中翱翔吧，网课少年们！》，在我的头条号里，供你参考。
3. 学习方法，也就是单位时间内你的学习效率高不高的问题。提醒三点：① 你独立做题了吗？手机、电脑、参考答案等工具都可以成为你做题的“拐杖”，长期手持“拐杖”走路，到头来，你就很难独立“行走”了！② 你是否在限时做题？拖拖拉拉做出来的题，意义不大，因为你养成了“慢思维”的习惯，考试是单位时间得分多少的较量，切不可“慢思维”！每次给自己约定一个时长，选好题，上好闹钟，安安静静，头脑灵活，心无旁骛地做题吧！③ 学习环节是否有欠缺？我以为，学习最重要的环节是预习，而预习本身又是一个有弹性的“软作业”，你可以深入完成，你可以应付完成，你甚至可以不完成。你得知道这个“软作业”的功效：它将思考前置，它使你在课堂听课时，靶向精准，事半功倍！除此之外，预习还可以前后关联，补齐你的知识短板，至少让你不落后。当然课堂思考，课后作业，考前复习等环节也很重要！
关于学习不好的原因分析，你满意了吗，欢迎你留言探讨，祝学业进步！[点亮平安灯]
李国栋论教育
孩子为什么学习不好？这是许多家长、老师都关心且头疼的一个话题。根据我从教40年的经验，觉得如果抛开智力原因，影响孩子学习成绩的主要因素有如下几个方面：1.学习态度问题。学习成绩较差的学生，大都学习态度有问题。有的懵懂无知，不知道为啥要学习；有的受社会风气影响，认为读书无用。由于缺乏学习动力，孩子的学习完全是被动的，离开老师、家长的视线，孩子就会丢下书本，有时就是拿着书本，也是"身在曹营心在汉"，这样一种情况，孩子的学习成绩又怎么会好呢？2.学习方法问题。学习不好的孩子，无一例外，都存在方法问题。我做过几年的调查，发现成绩差的学生，主要存在如下一些方法问题。（1）不会预习和复习。离开老师指导，一些孩子常是束手无策，自习课时，我观察过一些孩子，只要是教师要求自习，他都是从教材的第一页看起，次次如此，没有计划，没有目的。（2）没有作笔记的习惯。一节课下来，笔记本上、书本上干干净净。（3）没有朗读的习惯。语文中的美文、美篇、诗词歌赋，英语的单词、短语，这些孩子就是不张嘴。（4）没有发问的习惯。这种类型的孩子，大都性格内向，有问题，课堂上不举手，课堂下不找老师，这样，问题就越集越多。3.孩子性格问题。成绩不好的学生，大部分性格浮躁，自制力差，或做事不严谨或坐不住。课堂上容易开小差，回家后难得拿书本，偶尔做几道题，也是错误连连。4.学校师资问题。师资问题又表现在两个方面，一是教师工作责任感欠缺；二是教师专业水平有待提高。同样的学生，遇到不同的教师，学习成绩绝对有不同。我有一朋友的儿子，天资聪颖，但天性顽劣，在一所县重点初中实在混不下去了，初二时找关系转到县进修学校附中一颇有名气的班主任班里，经过这位班主任两年的调教，后来考入了县省属重点高中。5.家庭环境问题。家庭环境对学生学习影响主要有三：（1）家长不能以身作则，有的喜欢上网、打牌、喝酒；有的喜欢相骂吵架，使学生缺少一个安静的学习环境。（2）家长忙于工作、生意，无暇顾及孩子。有的不仅学习上不能督促、指导，甚至有时连孩子生活都无法安排好。（3）家长教育方法简单、粗暴。或指责、或挖苦、或打骂。家长是学生的第一任老师，在孩子成长的过程中，其地位至关重要。
巴陵教育
1. 苦学无效型
观察学生是否属于苦苦学习但是成绩平平呢。长时间苦学无效会影响学生的学习热情，慢慢失去兴趣。造成这种现象的原因是没有掌握学习方法，学习从来不做规划，也不会合理安排自己时间，经常按部就班完成老师的任务。在记忆方面没有掌握方法，记忆属于机械式记忆。解决办法，制定学习计划和目标，合理利用时间进行学习，记忆采用图形法或联想法进行记忆。
2. 贪玩厌学型
这类学生往往学习的热情持续时间很短，在学习的过程中很容易被周边的事情所影响。在学习过程中遇到难题容易退缩，转而把注意力分散到玩上。造成的原因是小时候家长比较溺爱，做事没有意志力，遇到困难就退缩。解决办法，在对于学生的管理上要严格，让他在学习中树立榜样，培养学习的热情，锻炼学习意志力。
3. 粗心大意型
这类学生往往因为粗心大意，丢失分数。做事毛毛躁躁，从不能认真仔细。造成的原因是因为从小就没有养成认真做事的习惯。解决办法，要培养他的学习兴趣，做专项训练，培养起认真学习的习惯。
李小白大人
一、学习不好的原因
1. 典型的时间投入不够。
想要达到一个比较好的学习效果，首先要投入足够多的时间，即便再好的学习方法，都是需要时间的。而且学习时间越长越熟练，有时候即便它不够高效，投入时间长到一定程度了，效果也不会差。
2.精力
精力不充沛的学习时间是低质量的，所以相比较于时间来说，用精力去衡量我们对一个事情的投入多少其实更科学。
3.注意力
很多人的问题都出在学习时间很长，但是集中注意力的时间不长。在我们这个时代，注意力是稀缺资源，不管是抖音还是微博。有一句话是这样说的，以前都说天才是1%的灵感+99%的汗水，实际上天才是3%的努力+97%不被互联网分心的能力。
4.目标
目标对学习的促进作用是非常明显的，没有目标的人不见得学不好，但是可能会不够好。一个能够完成但是比较困难的目标，可以挖掘出你最大的潜力来。
5.策略
很多人说自己的方法不对，其实是在说自己的策略不对。正确的方式应该是在不熟练的区域去练习，逐步的缩小自己不擅长的范围。
高效学习的方程式，最终的学习效果=时间*精力*注意力*目标*策略。
这里面并没有列入智商和天分这些因素，因为现阶段中国的考试，智商正常就可以考好，即便是清华北大，也是一个智商正常的人可以上的。
这个方程式有两个作用。
第一，为你提供在学习上改进的方向。当你把每个因素都提高了，从目标到策略，从注意力到精力，全部调整一遍，最终复合的效果可能是爆炸式的成绩提高。
第二，帮助你对照检测自己在学习上出现的问题。不要一概而论，要去确认自己到底是哪个因素上出了问题。
二、其他几个影响学习效果的因素
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学习不好的原因有很多种，家庭情况和学校，如果是在正常情况下，学习不好，我想这个就和家长的影响和引导有关系了。
1.首先要夫妻双方恩恩爱爱，创造良好的家庭氛围，让孩子在爱中成长，就是最好的教育，家庭幸福和睦也会影响孩子的身心健康，如果心情好了，没有其他的顾虑和私心杂念，学习肯定不会太差的。
2.现在是没有电子产品不能存活的年代，可是，手机，电脑游戏对孩子的身心发展极其不利，长时间玩手机，会使孩子大脑变的迟钝，注意力不集中，上课打盹，久而久之成绩肯定会下降。
3.父母的影响是最好教育，孩子都是有样学样，大人什么样孩子就会什么样，父母是原件，孩子就是复印件，所以，在孩子面前一定要注意自己的一言一行，不要在孩子面前玩手机，看电视，时间久了，孩子也会受到伤害，如果在孩子学习的时候，父母也会拿出一本书聚精会神的看，我想孩子也会越变越好的，学习什么时候都不晚，没有不好的孩子，只有不好好学习的父母。
4.养成良好的学习习惯，学会自律，明白学习是给自己学的，不是为了父母而学，慢慢培养孩子的自觉性，我想以后一定会是一个出色的孩子。
所以，大家可以根据以上几点，对照自己的表现，对自己进行改变，尤其是父母，一定要好好学习，孩子才能天天向上。
佩齐宝宝
学习不好，其实有很多原因呀。
有环境原因，假如学校的学风不太好，校风也不太好，然后班级的风气也不太好的话，其实也很难学好的，毕竟环境很重要
其次，有社会原因，社会重视这个领域，这个领域在以后的社会上能够起到很大的作用，那么其实社会的关注度就会高，投入的资源就会好，那么学习就会简单
再次的话，有家庭原因，其实很多人都有一个很明显的观点，也就是说，家庭能够影响孩子的一辈子，假如家庭环境好，家长能够支持并且能够正当的引导，那么学习很好，也还是很容易的
其实最重要的华还是看自己个人，如果比较上进，然后比较爱学习的话，不会学习不好的
希望我的话能对你有所帮助[微笑]
五言说
影响学习的因素有很多，我认为可以从内因和外因两个方面来探讨分析。所谓内因就是学习者本身，一个是学习者不具备学习的能力或者条件，一个是学习者的学习动机不明确，主观能动性不强，没有付出足够的时间精力和努力。或者学习动机明确也付出了努力，但是没有方法，事倍功半，也很难达到学习效果。外因就是外部环境的影响，人处在社会中，很难不受周围人或事的干扰，当你专心研究时，看到旁人与你的举止不一样或者对你投来怀疑的目光，若你没有坚定的意志力会使你分心。
叫我趙大仙女吖
一、学习不好的原因：
1.学生上课不认真听讲，这个是很大的一部分原因。当然这个原因引起的因素很多，比如：听不懂、不想听、觉着枯燥乏味等等。
2.贪玩，这个事小孩子的天性，但对学习不好的学成，却是致命的要点，因为他们常常分不清玩的时间，上课小动作不断。
3.懒。人常说：笨鸟先飞。可是对于这些学生，他们宁愿多睡一分钟，也不愿早起一秒。
4.不写作业、练习。这个是学习不好的学生最明显的表现。他们常常不能按时完成作业、练习，甚至一个字不不写。这样的表现只能使他们自己变成学困生。
5.家长教育的缺失。很多家长都以为把孩子送到学校了，我这下就不用管了。可是你们有没有想过。老师面对那多的学生，能顾虑到每个学生吗？
6.智力因素。这个是天生因素，我们无法做过多的改变。但是我想说一个事例：爱迪生的成功是怎样来的，难道后天的努力不重要吗？
7.时间投入不够
想要达到一个比较好的学习效果，首先要投入足够的时间，即便再好的学习方式，都是需要时间而且学习时间越长，有时候即便不是高效学习，学习也不会很差
8.精力
做任何事情，精力不足的情况下，都是属于低质量的，所以相比较时间来说，用精力去衡量我们对一个事情的投入多少其实共科学；
9.注意力
这个是重点，很多人学习不好，其实都离不开注意力，学习时间很长，但是集中注意力的时间很短，在咱们这个时代，注意力可是稀缺资源，如果你能不被外界事物所分心，你做任何事情其实已经成功一大半了；
10.目标
目标是做一件事情成功因素的关键，没有目标的人也不一定学习不好，但一定不够好。一个能够完成但是比较困难的目标，可以挖掘出你最大的潜力；
11.策略
所谓的策略就是学习方法，说自己的学习方法不对，其实是在说自己的策略不对，正确的方式应该在不熟练的区域去练习，逐步的缩小自己不擅长的范围；
二、如何改变？
1、静下心来问自己几个问题
这是最常见的方法，也是最有效的，通过学习可以得到什么？以后你想成为什么样的人？想拥有什么？过上怎样的生活？反思自己，把你的答案写出来，这就是你学习最好的动机；
2、主动性
主动性也称自主性，是我们幸福的第一要素，培养兴趣的最佳方法。
如果所有事情都是自己主动去做，你才会幸福，才会有更大的成就感，反过来，被动学习很痛苦，很伤害人的兴趣，这个很关键，还有就是在难度上也一定要控制，基础不是很好的同学，一旦进入新的领域难度太大，就会很难积累成就感，然后就会导致失去兴趣，进入死循环，成就感是兴趣的重要来源之一，所以一定要去控制难度，不管是设置目标还是做计划，兴趣比成功重要；
其次就是重复性，这个不多说啊，同学们自己去控制就好；
总之造成我们在学习上的各种问题，包括拖延、注意力不集中等等，很多时候并不是自律能力的问题，而是学习对象和学习方法本身的问题
微甜时光TIME
学习不好的原因多种多样，应该具体分析。
学习不好可以分为三种。
第一种是努力了但是学不好。
第二种是根本就不努力。
第三钟是自己觉得努力。
首先第一种，努力了但是学不好，这个世界上有笨孩子吗，当然是有的，不可能每个人都很聪明，努力就有回报。有的学生很努力，但是学习方法不对，又或者是记忆方面有困难，逻辑能力不强。那他真的很有可能学不好。
第二种就很简单。根本不学，那学习不好是必然的。
第三种是觉得自己也很用功的学习了，但是成绩就是不高，这种往往是努力程度和其他同学相比远远不够，举个例子，高中的时候有个同学，每次觉得自己很认真的做了套卷子了就是不理解为啥每次考试考不过另一个同学，后来就自暴自弃觉得是人家脑子比他聪明，然后就开始不怎么好好学习了，但考高分那个同学每次晚上回宿舍之后还会在被窝里拿着手电筒照着做题。
