1，鼓励孩子自己挑选书籍。除了孩子课本上的必读文章以外，家长不妨鼓励孩子自己挑选书籍，这样孩子不会特别抵抗大声朗读，反而是一种主动地带有兴趣的参与感。
对于孩子来说，在孩子独自挑选书籍时，也需要去粗求精找到适合孩子年龄和心智的文章，我们查找了相关资料。
勤藤教育给大家推荐10篇适合孩子大声朗读的优美文章：
（5）《春天吹着口哨》 作者：刘湛秋
（6）《雨之歌》 作者：纪伯伦（黎巴嫩）
（7）《白色山茶花》《明月夜》作者：席慕蓉
（8）《金色花》《榕树》 作者：泰戈尔（印度）
（9）《小散文100课》 林志芳，彭才华，张幼琴等编
2，读书前要先理解。大声朗读不是为了死读书而读书，盲目着急的开始，囫囵吞枣的过程，反而会让这个习惯的效果变得适得其反。所以朗读之前，家长也要更多地参与进来，帮孩子一起做好功课。
3，每天固定读书时长。有人说一个习惯的形成最起码需要27天，所以大声朗读这个习惯也要让孩子学会坚持下去。选择一个父母孩子都方便的固定时间，每天到点便雷打不动的开始大声朗读。这样可以有一种很强的仪式感，让孩子觉得这是很重要的事情，要特别用心的态度才行。
4，读后要有思考。在孩子读完书之后，给孩子准备好热水润润嗓子的同时，可以让孩子平缓心情，逐步转换为正常的说话状态。同时可以就这个时候跟孩子探讨一下，读完这一段或是这一篇文章的感受，鼓励孩子说出自己的理解。鼓励孩子有自己独立的思考。
大声朗读对孩子成长受益多多，但是大多数家庭的父母都还没有意识到这一点的重要性。
孩子才能和智慧的开发，不是一朝一夕能够达到的，也不是只要参加培训班就能练出来的，而是取决于日常的一个优秀习惯的坚持。
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