無論我們養育者在育兒方面是多麼的專業、謹慎，都無法確保孩子在成長過程中免受傷害和經歷不安。
在孩子的成長道路上，從他離開家門起，就會面對壓力和經受挫折。
幼兒園，不知該如何和老師相處，和小朋友玩耍、互動；
小學，完不成作業、聽不懂的課程怎麼辦；
中學，面對校園欺凌應該怎麼做；
大學，是不是到了可以談戀愛的年齡；
社會，工作是否順心、同事相處是否融洽；
......
對此，我們作為父母，該怎麼辦？
你可能會說，
我們可以謹慎一些，做好保護孩子的一切準備。
我想說的是，
即使我們自身很優秀，有很強的人脈關係，有雄厚的資金實力，我們能夠確保我們的孩子在經歷人生道路時免於遭受每次不幸麼？
就算我們能夠保護他，我們應該一直這樣保護他麼？
育兒專家認為，“保護孩子並使其免於經歷人生道路上的負面經歷”並不是一個很好的做法。
所以，與其我們小心謹慎地給孩子提供保護，倒不如在我們的家庭所能提供的安全環境下，培養孩子的韌性。
培養孩子的韌性，這將有助於他在經歷人生中的挫折和失敗時，從中恢復。
什麼是韌性？
通俗的來講，韌性是指遭遇挫折後復原的能力。
曾有一項由17000名保健組織成員所完成的研究表明，孩子在2-3歲的時候，他所遭受逆境的韌性已經在生活中形成了。
舉個例子，
幼兒剛開始獨立學走路時，踉踉蹌蹌，跌跌撞撞，摔了再爬起不知道有多少次，腿上、手上甚至臉上都會摔到淤青。
可是他仍舊會站起來，繼續學走路。
實際上，每個孩子生來就具有一定的處理壓力和挫折的能力，並且都可以在父母的幫助下增強他的韌性。
為了培養並加強孩子的韌性，我們需要注意：
1、我們需要從孩子出生就開始培養，並持續進行；
2、我們要意識到外圍壞境可能會對孩子的心理健康造成負面影響。
如何培養孩子的韌性？
我覺得可以從給予安全感、增強自信心、建立道德觀、學習應對這4個方面來培養。
1
給予安全感
安全感包括安全的環境和安全的情感
安全的環境
給孩子提供一個安全、舒適的家，是我們作為父母的首要責任。
家不僅僅是一個可以玩耍和休息的溫暖的地方，它還能夠確保身體上的安全和心理上的踏實。
在這個充滿和諧和愛的家庭中，孩子沒有壓力和煩惱的成長。
安全的情感
孩子安全的情感在很大程度上源於我們給予他的關愛和引導。
我們要做到愛他、呵護他、保護他，陪伴孩子成長，盡所能不缺席孩子的童年。
在孩子犯錯的時候，不能不分青紅皂白一頓數落，威脅、恐嚇以及給孩子貼上標籤，讓孩子對我們產生畏懼。
同時，要尊重孩子。
尊重是相互的，這樣能夠讓孩子更清楚地認清自我。
我們不能夠高高在上，主宰一切，我們要和孩子做朋友。
記得有一句話是這樣說的：“我希望我的爸爸不是高高在上的父親，而是能和我一起做朋友並且愛我的爸爸”。
在給孩子建立安全的情感時有一點尤為重要，那就是爸爸要愛媽媽，媽媽要尊重爸爸。
在孩子的成長過程中，我們要盡所能給他樹立一個健康的榜樣讓他去效仿。
2
增強自信心
我們要多多讚揚孩子的長處，當孩子做了好的事情，我們就要及時表揚。
在孩子建立自信的時候，我們要給予他更多的信任、持續的支持和鼓勵。
我們要做到愛他、認真傾聽他內心的聲音、花時間陪他親子時光、讚揚他所獲得的成就。
如果孩子能夠了解我們給他的愛、讚揚以及鼓勵，他也就很容易建立自信，並增強自信心。
要知道，強大的自信心足以讓孩子快樂、健康的成長。
3
建立道德觀
我家孩子在上幼兒園期間，有一天孩子很驕傲地對媽媽說：“你個臭屁蛋”。
我們夫妻兩個很詫異，因為我們從來沒有教過孩子說這樣的話。
那就只能有一個原因，她在幼兒園中和小朋友的接觸過程中學會了這句話。
為了糾正孩子的錯話，我們花費了大量的時間才讓孩子懂得有些話和行為是錯誤的。
我們應該時刻提醒孩子，他的一些行為很有可能會對他人產生正面或者負面的影響。
同時，幫助孩子明辨是非、關愛他人。
事實上，無論我們是否積極地想把眾多優良傳統和好習慣傳遞給孩子，他都必然會因為和我們生活在一起而吸收一部分。
也可以說是耳濡目染，近朱者赤。
孩子會發覺我們在日常生活中會產生怎樣的行為，是否言出必行？
我們不能把自己所信奉的一套東西強加於孩子身上，孩子有屬於他自己的認知，我們應該給予他的是指導和鼓勵，而不是評論。
孩子的道德觀是否會產生積極的影響完全取決於他自己的決定，但是他會通過我們的思維、行動、對一些事情產生的觀點來做決定的基礎。
4
學習應對
在孩子的成長道路上，失望和失敗是不可避免的，所以我們需要幫助孩子用積極的方法來學習處理生氣、沮喪。
在幫助孩子學習應對失敗和失望時，我們首先要做到就是先控制好我們自己。
我們要用成熟的方法處理好自己生氣或不高興的情況，只有這樣，孩子才能以我們為榜樣。
要鼓勵孩子在遇到問題時，向我們暢所欲言。
實際上，交流是應對壓力的一個重要方法。
在交流的過程中，我們要認真傾聽孩子的述求。
如果他能夠向我們敞開心扉，
我們就能夠了解出他的心情是怎樣，
他因為什麼而擔憂，
他的顧慮是什麼......
瞭解了孩子的述求，我們就要幫助孩子理解並解決這些問題。
我們要向孩子傳達出人的傷心、生氣是正常的。
但只傷心、生氣的話，問題不會憑空消失，它仍然存在。
我們在生氣之後，要平靜下來，想一想是不是有什麼方法可以解決它。
我深信，
一個在舒適、安全的家庭環境下盡情享受父母呵護的孩子，
是自信的，
是能夠建立起正確的道德觀和價值觀，
並能夠學會如何抗壓、抗挫能力的。
我是“陪我伴你”
我伴你成長
你陪我變老
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