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英語啟蒙要趁早，這是大部分家長的共識。但是，很多人都只是知其然而不知其所以然。
為什麼呢？
曾經有一位家長留言：我很慶幸，我們幼兒園小班就開始學英語，孩子的語感是後期難以彌補的。
帕特里夏·庫爾博士在TED演講《嬰兒的天才語言能力》中指出：孩子學習語言的敏感期在7歲前。在7歲之前，他們掌握語言的能力很強，7歲之後這個能力會迅速變弱消退。（如下圖）
這也就可以解釋，為什麼，有些低齡孩子在國外生活三兩年，外語語感很好，語音和語調也很純正。但是，20來歲的孩子，到了國外，基本已經很難學到地道的發音。
由此可見，語言敏感期有時效性，錯過了，以後就很難再有這麼利於孩子發展語言能力的階段了。
抓住孩子的語言敏感期，英語啟蒙會事半功倍。
中國父母，特別是0基礎的父母，想要給孩子進行英語啟蒙，應該怎麼做？應該從什麼時候開始？很多人都表示一頭霧水。
英語啟蒙方式一般有以下五種：
1. 兒歌
2. 日常對話
3. 親子游戲
4. 動畫片
5. 繪本
我給小派進行英文啟蒙有3年多的時間，通過親身體會，我認為英文兒歌更適合中國寶寶作為英語啟蒙的入門。為什麼呢？
1.對家長英語水平要求低
英文兒歌啟蒙的難度比親子對話、繪本閱讀更低。0基礎父母也可以輕鬆跟唱。唱兒歌還可以避免親子對話中無話找話說的尷尬。
2.孩子樂意接受
英文兒歌，節奏感強、重複性高，孩子接受度很大。
在歡樂的唱唱跳跳中，孩子很快就能夠把一整首英文兒歌學會了。
3.培養英語語感
原聲兒歌自然規範的語音、語調，磨耳朵的同時，可以培養孩子的英語語感。
語感好，說起英文也會很好聽。
我上初中才開始學英語，完美錯過語感培養的黃金年齡，以至於，哪怕是從英語系畢業，我的語感也一直不好。
4.想唱就唱
兒歌聽得多，孩子常常會情不自禁地張口就唱。
這種隨時隨地的語言輸出，多棒啊……還是自發的。
小派會唱的第一首英語兒歌是Bar Bar Black Sheep。2歲多的一天，他一邊下樓梯，一邊大聲唱：“Bar bar black sheep，have you any wool……”。
那時候，他剛學會說話不久，吐字不清，但是，絲毫不影響他想唱就唱的興致高昂。
那一刻，我可以感受到他在享受這首兒歌。原來，朗朗上口的兒歌可以成為孩子主動開口的內驅力啊。
著名語言教育家斯蒂芬·克拉申教授提出了兒童自然習得語言的三大要素：
1.提供兒童可理解性的語言輸入；
2.真實自然的語言環境；
3.低壓力。
而這一理論和心理學家詹姆士·阿什博士提出來的TPR教學法正好有異曲同工之妙。
TPR是什麼？Total Physical Response 的縮寫，指全身反應教學法。簡單來說，就是“聽英語做動作”。
帶著孩子聽兒歌做動作，可以完美地實現可理解性的語言輸入+自然的語言環境+低壓力。
比如學唱Head,Shoulder,Knees and Toes的時候，一邊聽音樂，我一邊帶著小派做動作。
一開始，我是無意識的，只是想幫助孩子結合生活場景，用英文認知身體各個部位。
後來才知道，這種又唱又跳的方法恰巧就是TPR全身反應教學法。
試想一下，我們教孩子開口說話，也是一邊指著自己，一邊教孩子叫“媽媽”。跟孩子分別的時候，我們也總是對著孩子搖搖手說“拜拜”，來教會孩子開口說“拜拜”。
每一個寶寶，學習語言的經歷都是大同小異：首先要有理解，然後才有習得。
同樣道理，既然我們結合語境教孩子說母語，那麼也應該結合語境教孩子說英語。
脫離了語境，一切就像空中樓閣。
很多家長說，道理都懂，但是不懂怎麼入手哇。
想給孩子做英語啟蒙，卻又不知道怎麼開始的家長，不妨瞭解一下《哆來咪語感啟蒙·五感玩出英語力》。
10冊紙板繪本+10首原聲音樂音頻+10首童謠朗讀音頻+10首伴奏音頻+10節TPR親子互動視頻課程（由資深外教帶孩子邊玩邊錄製）。
我對它一見如故，更多是因為：
1.利用TPR全身反應教學法，通過動作，將英語的聲和義聯繫起來，結合情景習得英語，幫助孩子形成英語思維。
2.畫風溫馨軟萌，畫面大，字數少，符合孩子的認知心理特點。
3.十首經典兒歌，好聽容易學。0基礎也不怕，掃描二維碼可播放音頻、視頻，通過動作、畫面進行理解。
4.封底有對應的五線譜和歌詞。如果有樂器，可以和孩子一起彈彈唱唱。
5.拓展性強。雖然只有10首兒歌，但是一旦入了門，學會了TPR玩法，觸類旁通，其他英文兒歌也照樣可以玩出N種花樣。
6.圓角紙板書，不怕撕不怕孩子咬。
這套英文兒歌啟蒙繪本可以從0歲用到6、7歲。全書10冊，原價198元，我為大家爭取到頭條團購價118元。平均一本12元左右，不到一杯奶茶的價格，現在入手比較划算。直接點擊下方“去看看”購買。
把握住孩子的語言敏感期，趁早給孩子進行母語習得式的英語啟蒙，寓教於樂，日子久了也就積少成多了。
你對英語啟蒙還有其他的好建議嗎？一起討論分享一下吧。
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