汶上縣第二實驗中學：停課不停研 促教師再成長
記者 姬生輝 通訊員 馬春生 胡衛峰 徐強 李啟鋒
為提高科學育人、精細管理的水平,彰顯辦學品位,打造學校特色,提升全體教師的專業素養,延期開學期間,汶上縣第二實驗中學聽課不停研,多措並舉助教師業務能力再提升。
學校開展經典詩文美誦美寫活動,以青年教師和優秀傳統文化愛好者為主體的“悅讀”向全體教職工發出倡議,號召大家居家靜讀,共克時艱。同時,啟動了第六屆校級微課題申報活動,本次課題申報,以“疫情”為切入點,以當代科技手段和教育教學深度融合為突破口,以從問題中來到問題中去為立足點,反思、提煉教育教學的新形態。學校堅持系統思維,優化頂層設計,通過強化策略引導、團隊建設、專家引領、科研培訓和多元評價等多方面多層次探尋教師發展新思路,突破瓶頸制約,促進二次成長。
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