孩子幼兒園去年開展了“品格教育”，其中最重要的一項就是“家庭爐邊時光”。
爐邊時光是家長對孩子的有效陪伴時光，這段時間不需要太久，甚至不用每天，但是這20到30分鐘裡，放下手機，心無旁騖，專注於陪伴本身。
說起來，說到“爐邊”，我們會想到什麼？溫暖的壁爐，熱騰騰的圍爐，大大的毛毯，呼嚕嚕的貓咪，一張搖椅……所有的意象都是溫暖的，靜謐的，閉上眼睛，在這溫暖、靜謐的空間裡，什麼都不存在了，卻一定有一本書。
故事從很久很久以前開始……
《猛獁爺爺》是在適合不過的爐邊讀物。
我是你的曾曾曾……祖父，我來自很遙遠的的時光中，那個時候，，猛獁象啊，還是再尋常不過的動物，所以啊，我是你的猛獁爺爺。
猛獁爺爺是所有小朋友共同的爺爺，他會在爐邊，帶領小朋友穿越歲月悠長，來到一個刀耕火種的地方——什麼，那個地方就是你現在裹得暖暖的，依偎著媽媽的地方。嗯，雖然我們來自不同的時間，但是我們卻在同一個空間——小朋友，你現在還不懂得什麼是時空，而我，這位猛獁爺爺，就是穿越時空而來的，我要講給你的，是歷史，是見聞，是經歷，當然，這也很有趣兒，因為那個時候和現在有不同，你可以找不同，你也可以看圖編故事……總而言之，人類歷史的長河中，發生了許許多多的事兒，它們可不都是像童話那麼美好，反正你現在也暖和和的，聽聽無妨……
猛獁爺爺是從公元前17920年講起的，小朋友會問，那麼這個時間之前猛獁爺爺去了哪裡？猛獁爺爺有自己的猛獁爺爺嗎？
猛獁爺爺回答道：故事並不是從這一刻開發生的，很久很久以前，它便已經開始了。
嗯，猛獁爺爺也有猛獁爺爺，猛獁爺爺的爺爺也有自己的猛獁爺爺，人類啊，就是這樣的生生不息一路走來的啊，猛獁爺爺在公元前17920的火中窺見未來，而你，在爐火邊，如果你也看到了火，卻從火中看見的是過去的時光。
孩子啊，或許你會問，過去的時光很重要嗎？我們為什麼要講起它，我們為什麼要了解它，我們為什麼要聽一個素未謀面的猛獁爺爺講故事呢？猛獁爺爺的故事是真的嗎？猛獁爺爺為什麼就知道過去的事兒，還知道他死後的事兒呢？
這個嘛……
在爐邊時光中，小朋友總會有這樣那樣的問題，猛獁爺爺啊，你光講故事是不夠的，你還要回答問題啊。
猛獁爺爺為什麼要給你講過去的故事？
我的孩子，請你務必照顧好自己。因為我們所經歷的歷史、我們親身所處的時代，還遠遠沒有到頭。
我們為什麼要了解歷史？
作為猛獁爺爺的子孫，我們都是世界歷史大家庭了的意願，都是歷史長河的創造者和參與者。我們歷經了上萬年的時間才有了你，才發展到瞭如今的時代。（你是不是有點小慶幸呢？）
在這個遠遠沒有到頭的歷史長河中，孩子，你也會成為以後孩子的猛獁爺爺。
猛獁爺爺就是一個可愛的長輩，他可能是任何人，存在於任何時代，他是故事的講述者，是歷史的親歷者，是你爐邊時光可愛的這本大書《猛獁爺爺》。
時間已經到了2020年，其實時光如白駒過隙，許多年也就在這半小時中如畫卷般展開又合上，不過，作為爐邊時光參與的成年人，唯一不滿意的就是這部人類簡史，還是太片面，我們期待一位屬於中國的猛獁爺爺，在孩子的爐邊，也講述講述中國幾千年的人類簡史。
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