头条号曾经把一本600元的书卖到断货，一位家长给7岁的孩子买了7000本书——书读得越多就能写好作文吗？
一位家长私信我：
李老师，我家孩子平时喜欢读书，不夸张地说，从小到现在读书没有1000本，也有800本，上周写了一篇400字作文，老师却给出了0分！崩溃！
按理说，中考、高考想得0分其实很难！考试院规定，作文只要写一个字，都不会被打0分。小学老师把孩子作文打成0分，或许是出于“棒喝”的考虑，以期引起孩子警觉。
从私信中，探花君感知这位家长有一个失望，一个不满！
“失望”表现在哪里呢？即孩子读了近1000本书，但是对于作文却收效甚微！
“不满”，体现在老师对孩子作文却给了0分，这与家长主张以“赏识”教育观相背驰。
先说第一个问题：
孩子如何读书才能对写作有帮助
家长对于孩子的教育可以用“倾其所有”来形容。北京一位家长曾经算过一笔账，从孩子出生到大学毕业，按照现在的生活水平，大约得279万！
上海一位私募经理为了上一个好学校，买了一个学区房。那间房子“老旧破小”，开价11万/平方米。上午谈好了价值，下午支付，可是等到下午如约付款时，发现房子已经被人以更高的价格买走了！
买书，家长更是不惜重金，头条号有一位作者曾经把一本600元的图书卖到断货！
上海有一位家长，曾经在孩子7岁时，就给孩子买了大约7000本图书。
我不能确切地知道一个家庭为孩子买书的支出，但是把一本600元的书卖到断货，父母给7岁孩子买了7000本书，就足以说明家长并不吝啬在买书的花费。
但是，书真的读得多就一定能写好作文吗？
写好作文肯定需要博览群书，但是博览群书并一定就能写好作文，诺贝尔文学奖获得者黑塞说：
“有些人就读了少量的几本书，就成为了学问家！”
阅读能否对写作形成有效帮助，关键看孩子阅读的效果。如何让阅读帮助孩子提高作文能力，这里给大家介绍一种“费曼学习法”，或许能够帮助孩子提高阅读效果。
费曼学习思维导图
知乎有一个故事，印证了“费曼学习法”的神奇功效：
在一列开往北京方向的火车上，有一位农民父亲，他的女儿三年前上考上了清华，儿子也在今年上了北大。有人就好奇的问他：“你把两个孩子都拉扯进了象牙塔，是不是有什么绝招啊，说出来我们听听呗。”
农民父亲挠挠头，憨厚的说：“我这人没什么文化，也不懂什么绝招。只是觉得孩子上学花了那么多钱，不能白花了，就让孩子每天放学回家，把老师在学校讲的内容跟自己讲一遍，如果有弄不懂的地方就问孩子，如果孩子也弄不懂，就让孩子第二天问老师。这样一来，花一份的钱，教了两个人。”
这位农民虽然不知道个中原因，但是它暗合了“费曼学习法”的原理。
探花君是一位语文老师，从与学生接触之中，发现家长教育存在最大的问题就是没有耐心倾听孩子，而是一味地讲道理、发脾气、刻意感动！
针对孩子早期心理特点，家长可以把“讲故事”变成“听故事”，即便家长讲、孩子听为孩子讲家长听。家长在听的过程中，让孩子感受到成就感，提升孩子的自信心，从而提升孩子的思维水平。
下面再来谈第二个问题：
如何帮助孩子提高作文能力？
孩子作文仅仅依靠老师是远远不够的！
一者，很多老师根本就没有写作经验。二者，一位老师至少要教几十个学生，照顾不过来。
那么家长如何帮助学生提升作文能力呢？
一是要培养多背书！（注意是背书而不是读书）
背的多了，词汇量足够了，孩子运用语言能力也就增强了，写起作文来就不那么费劲了。
二是，给孩子建一个电子文档。
建一个电子文档非常方便，尤其是头条号的读者，就可以在头条号为孩子建一个文档，把孩子每次作文存录在头条号上面。
这是一件非常有意义的事情，一方面文章“发表”，可以增加孩子成就感，激发孩子兴趣，另一方面，可以帮助孩子见证成长的足迹。
网上曾经有一篇非常火的帖子，一位父亲和女儿40年的照片！如果一位爸爸或者妈妈把孩子从小学三年级作文记录到高中，甚至大学，那么，将来一定也是一件非常有意义的事情。
当然，家长这样做最大的好处，是帮助孩子在阅读昨天的文章中发现今天的成长。
好了，今天就聊到这里，如果你教育孩子中有什么疑惑，可以在下方留言，我将尽力帮您解决。
