每一個孩子都被賦予重大的責任：民族的未來，家庭的希望。
當我們自私的把家族希望和責任傾倒在一個弱小的肩膀上，是否想過孩子很累。
前段時間，一名11歲的男孩被緊急送往醫院救治。經診斷他患上了心梗。雖然醫生竭盡全力救治，可還是沒能挽回這條年幼的生命.
父母在醫院失聲痛哭，一個滿懷希望的家庭就這樣陷入了無盡的悲傷之中。
不過在我們的印象裡心梗這種疾病一般都是成年人甚至是老年人才會患上的。心梗是冠心病的一種，排除先天性病症，它多發於中老年人，有極高的死亡率和致殘率。
那麼為什麼年僅11歲的孩子就患上了心梗呢？
小楊（化名）從小就很聰明，父母為此也是津津樂道。為了不讓孩子成為下一個“傷仲永”，媽媽在他五歲時就帶著他參加各種輔導班和特長班。
別的孩子都在嬉戲玩鬧的時候，他卻坐在鋼琴前一遍一遍的練習熟悉的曲子，童年對於小楊來說成了奢望。
每次考試他都要力爭第一名，如果沒有考好就要被嚴厲的媽媽責備，一個11歲的孩子承擔了這個年紀不該有的很多東西。
但是每次媽媽都會拿其他人來對比，這樣小楊更加不敢有要求，累了也不敢有怨言。
事發前兩天，小楊和媽媽說自己胸口痛，可不可以休息一會，可是媽媽以為他只是單純的想偷懶，就沒有理會。
誰知不久以後就發生了這樣的悲劇。儘管小楊已經離開了人世，可父母還是不理解孩子為什麼會患上心梗。
醫生說根本的原因還在於孩子長時間學習，休息不好而且還有長期處於緊張和較大壓力的狀態，這樣的情況很容易讓孩子焦慮，使他的身體長期處於應激反應中，從而引發了人體心臟疾病的發生。
聽到這小楊的父母后悔不已，只是一切都已經晚了。
我們總覺得成年人的生活不容易，可是孩子的世界就一定是輕鬆快樂嗎。
“我太累了，想睡一會。”
可能你聽到這句話時會覺得是一位生活不易的中年人說的，可是它卻出自一位年僅八歲的男孩口中。
當時他正躺在ICU的病床上接受搶救，說完這句話他就再也沒能醒過來。
當時他的多處器官已經衰竭並且昏迷不醒，儘管醫生竭力搶救，也只是讓他清醒了幾分鐘，說完了這幾個字以後，就撒手人寰。
醫生說本來是有希望搶救回來的，可是孩子他自己卻沒有一絲求生的慾望，也就是說他放棄了自己。
年僅八歲，為什麼就有了如此可怕的想法了呢？
原來這個孩子的媽媽很要強，為了讓孩子贏在起跑線上就讓他拼命的學習，希望他能夠改變自己的命運。
孩子只能默默的接受，不能說不能言，被巨大的壓力壓的喘不過來氣。
當孩子被折騰的身心俱疲，他對這個家庭和世界不再有美好的幻想和期待。
很多父母埋怨熬夜陪孩子做作業的心力交瘁，卻沒有想過孩子又何曾輕鬆過呢？
孩子充滿希冀和熱情來到這個世界，可是父母卻在一點點剝離孩子活下去的美好。
童年本該是美好和歡聲笑語，而他們卻只有無盡的補習班和題目作業。這樣的童年毫無幸福可言。
不是孩子不想活下去，而是不想再活在這樣的家庭環境中。
如今，兒童自殺率已經越來越高，每年都有很多的孩子死於自殺。
一項在上海展開的調查顯示：
上海地區有24.39%的中小學生曾有一閃而過結束自己生命的想法，認真考慮過這種想法的也有15.23%，更有5.85%的孩子計劃過自殺，還有1.71%的孩子自殺未遂。
在自殺者的年齡排列中，12歲佔第一位（40.3%），其次是14歲（22.7%），11歲和13歲（13.6%）。而且在自殺者的性別分佈中，女孩子遠遠超過男孩：女孩（72.7%）,男孩僅有（23.7%）。
全國中小學生精神障礙患病率為2.6%~32.0%。
高校約有20%的大學生有心理問題，其中15%屬於一般心理問題，需要學校、親友進行疏導；3.5%有心理障礙，出現失眠、消瘦等症狀；1.5%有精神病，失去自制能力，分不清現實和幻覺。
（以上來源於“北醫兒童發展中心”）
這樣的數據不禁令人後怕，我們的孩子遠比我們想象的不快樂。而且在兒童自殺的原因中牢牢佔據第一位的是學習壓力過重。
孩子不是學習的機器，強迫孩子去孩子，孩子只會更加討厭學習。
雖說社會競爭壓力大，家長也不願意壓迫孩子，可是孩子的童年只有一次。對待孩子一定要張弛有度，一根弦繃得太緊只會斷掉。
幸福的人一生都在被童年治癒，不幸的人一生都在治癒童年。
不要讓重負成了毀掉孩子的“殺手”，成績不是評判孩子的全部，無論他們是否優異，都要給予關懷和鼓勵。
對父母來說，孩子是餘生唯一，對孩子來說，父母只是短暫依偎，當你越抓越緊的時候，他們越想掙脫逃離。
希望第一次為人父母的我們，能思孩子所想，體孩子所感，平等尊重，給孩子更多的空間和時間。陪孩子走過無憂無慮的童年。
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