一個人能否成功與他的思維方式有關。思維方式大致可以分為兩類，
一類是成長型思維，一類是固定型思維。二者的區別在於：
前者相信自己的能力可以通過努力得到提升；
而後者則認為自己的智力和能力是定量的，不會變化的。
擁有成長型思維的孩子做事不容易放棄，也更能從過程中享受樂趣。
所以，如果家長只誇孩子聰明，就會讓孩子認為自己的能力只和那些定量的天賦有關，不利於孩子成長型思維的培養。
本文彙集了15種誇讚孩子的正確做法，家長熟練運用，孩子定能不斷進步。
停止說“你真聰明”，開始說...
1
你很努力啊！——表揚努力
You tried really hard on that.
當孩子給你呈現一幅漂亮的作品時，可不要被喜悅衝昏頭腦，請記得肯定他為此付出的艱辛和努力。
2
儘管很難，但你一直沒有放棄。——表揚堅毅
You never gave up, even when it was hard.
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如苦思冥想一個圍棋殘局，一次次嘗試操場上高高的攀爬架，無數次失敗後無數次反覆嘗試，請記得肯定他的耐心和堅持。
3
你做事情的態度非常不錯。——表揚態度
You have such a positive attitude.
當孩子對面臨的任務充滿了積極向上的正能量時，可不要忘了抓住機會美言幾句。
4
你在____上進步了很多！——表揚細節
You have really improved on ______.
當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好，比如：
寶貝，你現在游泳時手上姿勢更標準了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！
5
這個方法真有新意！——表揚創意
What a creative solution to that problem!
這是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易讓人跟“聰明“掛鉤起來，可是奇思妙想真的是“聰明”嗎？
它應該是創意和思考的積累哦，是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收穫的腦洞大開呢！所以，表揚“有創意”就對啦！
6
你和小夥伴們合作得真棒！——表揚合作精神
You work very well with your classmates.
一個人無論多能幹，能做的事情也是有限的，如果孩子和小夥伴一起合作完成了某件事，做得還不錯，請一定要抓住機會肯定孩子的合作溝通能力吧！
7
這件事情你負責得很好！——表揚領導力
I love how you took ownership of that!
有些事雖然不完全是孩子一個人做的，但他是負責管理的，做得好是因為他有很強的責任心和領導能力，表揚到這個點上，能讓孩子知道，雖然他並沒有在每個步驟上親歷親為，但能made it happen，也是一種十分重要的能力。
8
你一點都不怕困難，太難得了！——表揚勇氣
You are not afraid of a challenge! I like that!
表揚孩子的勇氣，是最能幫助他漲“自信指數”的時候。
一個人能否成功與他的思維方式有關。思維方式大致可以分為兩類，一類是成長型思維，一類是固定型思維。
二者的區別在於：
前者相信自己的能力可以通過努力得到提升；
而後者則認為自己的智力和能力是定量的，不會變化的。
擁有成長型思維的孩子做事不容易放棄，也更能從過程中享受樂趣。
所以，如果家長只誇孩子聰明，就會讓孩子認為自己的能力只和那些定量的天賦有關，不利於孩子成長型思維的培養。
本文彙集了15種誇讚孩子的正確做法，家長熟練運用，孩子定能不斷進步。
停止說“你真聰明”，開始說...
1
你很努力啊！——表揚努力
You tried really hard on that.
當孩子給你呈現一幅漂亮的作品時，可不要被喜悅衝昏頭腦，請記得肯定他為此付出的艱辛和努力。
2
儘管很難，但你一直沒有放棄。——表揚堅毅
You never gave up, even when it was hard.
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如苦思冥想一個圍棋殘局，一次次嘗試操場上高高的攀爬架，無數次失敗後無數次反覆嘗試，請記得肯定他的耐心和堅持。
3
你做事情的態度非常不錯。——表揚態度
You have such a positive attitude.
當孩子對面臨的任務充滿了積極向上的正能量時，可不要忘了抓住機會美言幾句。
4
你在____上進步了很多！——表揚細節
You have really improved on ______.
當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好，比如：
寶貝，你現在游泳時手上姿勢更標準了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！
5
這個方法真有新意！——表揚創意
What a creative solution to that problem!
這是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易讓人跟“聰明“掛鉤起來，可是奇思妙想真的是“聰明”嗎？
它應該是創意和思考的積累哦，是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收穫的腦洞大開呢！所以，表揚“有創意”就對啦！
6
你和小夥伴們合作得真棒！——表揚合作精神
You work very well with your classmates.
一個人無論多能幹，能做的事情也是有限的，如果孩子和小夥伴一起合作完成了某件事，做得還不錯，請一定要抓住機會肯定孩子的合作溝通能力吧！
7
這件事情你負責得很好！——表揚領導力
I love how you took ownership of that!
有些事雖然不完全是孩子一個人做的，但他是負責管理的，做得好是因為他有很強的責任心和領導能力，表揚到這個點上，能讓孩子知道，雖然他並沒有在每個步驟上親歷親為，但能made it happen，也是一種十分重要的能力。
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