農村老師很偉大，把一批批山村裡的孩子送出了大山，這些孩子很多成為優秀人才，為祖國的發展做出重要貢獻。這些農村老師中，有的還是民辦老師，但他們無怨無悔，幾十年如一日地堅守在大山裡，而有的民辦老師則很幸運地考上了編制。
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農村有編制的教師有兩種，一種是上面提到的民辦老師通過考試而成功地轉為在編老師，另一種是公招的村小教師。後一種農村小教師來自各地，是由教育部門統一錄用的片區農村小學老師，是根據排名從高分到低分的順序來選擇一個片區的農村小學任教。
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前兩天看到悟空問答一個關於農村在編老師可不可以有宅基地的問題，刺楸當時也回答了，那現在具體來談一下。
有的人對刺楸說農村老師不可能是農村戶口，也不可以有宅基地
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這種說法比較片面，理所當然地認為所有農村老師都是公招來的，認為農村出身的人就當不上農村老師。
農村有編制的老師可擁有宅基地不？
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其實這和有沒有編制沒有關係，首先只要有村裡的農村戶口，就有申請宅基地的資格。
從身份上來說，在編的農村老師雖然有了事業編制，已不是農民了，但那種在農村教了幾十年書的老師，一般都是本村或附近村裡的人，與其他農民相比，只是多了一份教書的工作而已，他們兼顧教書與農活，在工作之餘還在幫著家裡從事農業生產。他們的父母、妻兒都還是農業戶口的農民。
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而那種統一公招選任的農村有編制的老師，或許人家根本就不想來這個村教書，只是由於公招時排名靠後而不得已選了一個別人選剩下的農村小學，人家也不會試圖到村裡來申請佔用一塊宅基地。
農村戶口通過努力而領工資是正常的
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在有的地方，戶籍管理是非常嚴的，只要是吃財政飯的（即財政供養人員），如果之前是農業戶口，就必須轉為非農村戶口的城鎮戶口。
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而有些地方對類似的情況卻沒有作明確的嚴格要求，即便領財政工資，為農村戶口也是可以的。所以要看地方怎麼規定。
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農村老師不管有無編制，有農村戶口就可以擁有宅基地
在編的農村老師，不可能因為自己有編制了，就不能擁有宅基地，有編制的農村老師也有妻兒老小，家人也可能是農村戶口的農民。
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一個農業家庭分戶後沒有宅基地，也沒有出賣、出租過房屋的行為或其他不符合農村宅基地申請條件的，是有資格向農村集體提出劃給宅基地修自建房的，這是人家作為集體成員最基本的權利，農村集體也是不應該拒絕別人的申請。
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另一個，即便是那些戶籍管理較嚴的地方要求在編老師轉為城鎮戶口，雖然轉非農村戶口後沒有宅基地的資格了，但由於家人是農村戶口，所以也沒有影響。
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