看到這些「文理不錯」範文,老師跪服了!

有一名小學生火了,他寫了一篇文章號召大家去打麻將,文中字字珠璣,闡述瞭如果大家不來照顧爸爸生意的深遠意義,從小問題上升到國策,最終迴歸到就業難題,最後還導致老師失業,小朋友沒地方讀書……老師橫批“週日趕緊去你家打麻將,要不老師都要面臨下崗危機,太強大了!”

不光是這個小朋友這麼傲氣,如今越來越多的孩子使用神回覆:敬請關注之後再收看以下內容!常讓老師哭笑不得。

看到這些“文理不錯”範文,老師跪服了!

我校有一個更加出類拔萃的例子,因為厭惡課堂,居然在期末考試的時候寫下“如果課堂能夠搬回藍天白雲下,我就可以成為學霸,一切只因為老師太死板了,我不得不尋找另外的學校就讀。”老師回覆:學校的廟太小,容不下你這尊大佛!

看到這些“文理不錯”範文,老師跪服了!

誠實是小學生的特點,這位小朋友在考試中展現得淋漓盡致。《我的老師》——我的學校風景秀麗,綠樹成蔭,可是老師太懶,總要我們每天清掃飄落的樹葉,自己站在旁邊幹看著,那些嘔心瀝血幫助學生的老師去哪兒了?老師像落葉一樣奉獻了自己,滋潤了大樹,難怪現在的老師變得不一樣了,原來全被我們掃去“垃圾池”集合......可以想象老師看到文章的尷尬程度,這麼實誠的孩子老師怎麼好意思給你高分。

看到這些“文理不錯”範文,老師跪服了!

《奇怪的老師》———我們的老師說話很高深,要學生奉獻的時候就告訴我們“學校是你家,我要愛護它!”等我們以飽滿的熱情在校園馳騁的時候,老師抓到了就訓斥“你以為學校是你家嗎?一點規矩都沒有。”至今我都沒有弄明白“學校到底是不是我家?”

老師說拾金不昧的孩子要獎勵,有一次我撿了10元錢,第一次去交的時候老師笑眯眯地表揚了我,第二次就摸摸我的頭“好孩子!”再後來去交的時候老師的臉色變了,他大聲地質問“到底撿了多少錢?”我啜哆著“就——10元錢!”老師翻遍我的口袋,氣憤地把我推出辦公室,我不明白自己錯在哪裡.......

如今的孩子個個聰明過人,他們淺顯的思維完全被這個世界顛覆了,我們那個時代強調的是“歌功頌德”,如今孩子們學會了“實話實說”,看看這些淘氣的答案,你是想哭還是感慨“孩子是不能忽悠的?”不管是老師還是家長,整體素質的提升迫在眉睫,再也不是生個孩子就能做父母的年代,孩子在逼迫我們更新自己。


分享到:


相關文章: