6月20日晚，中國人民大學副校長，中國人民大學老年學研究所所長，杜鵬教授

你知道年齡階段劃分的國際標準嗎？

什麼年紀才是少年、中年、老年，你又處在年齡劃分國際標準的哪個階段呢？

我們說‘80後’、‘90後’的區別很大，可50歲、60歲的老人們我們都稱為‘中老年’，其實他們的區別也是很大的。

——杜鵬教授

其實

在國際標準的年齡界限中

45歲以下都統稱為“青年人”

45歲至59歲則劃分為“中年人”

59歲以上才屬於步入“老年人”的階段

青年、中年、老年的劃分

並不像我們想象的如此模糊

未來我國將有三分之一的人口是老年人

我國在2050年，將會有5億老年人。預計在2050年時，全世界的發達國家的老年人全加在一起才4億，我們一個國家就超過這些發達國家老年人的總和。

——杜鵬教授

人口老齡化問題看起來十分嚴峻

可杜鵬教授卻說

“人口老齡化是社會經濟發展的成就”

確實

我們在為老人們慶生時都愛說“長命百歲”

當實現了我們的願望時

又怎能說那不是成就呢？

但面對未來老年人比例的不斷增大

隨之帶來的諸多社會問題

我們又該如何應對呢？

杜鵬教授說：“智慧養老就為人口老齡化提供了切實有效的解決方案。”

智慧養老

機器人能替代人類嗎？

真正的“智慧養老”又是什麼呢？

杜教授做出了專業的解答

他說

智慧養老是用我們現代的信息技術

來滿足老年人多樣化的需求

使老人能生活得更安全，更獨立

智慧養老包含了許多內容

甚至幫助老人們得到生活的尊嚴

我們常聽到老人們的一句話

我不想成為子女的負擔

不想給子女添麻煩

智慧養老能真正解決老人們的需求

未來藉助智慧養老，‘80後’、‘90後’會展現出一種新的特點，會和現在的老年人不一樣，更會帶有一種自信和獨立。

——杜鵬教授

到2020年，養老生活會有什麼新的變化呢？

變化一：100個智慧養老基地供你選擇

到2020年，將基本形成覆蓋全生命週期的智慧健康養老產業體系，100個以上智慧健康養老應用示範基地、500個智慧健康養老示範社區即將建立。健康管理、居家養老等智慧健康養老服務基本普及，智慧健康養老服務質量效率顯著提升。

變化二：退休了也有好大學上

到2020年，全國縣級以上城市原則上至少應有一所老年大學，50%的鄉鎮（街道）建有老年學校，30%的行政村（居委會）建有老年學習點。

而且，老年人課程資源豐富多彩，特別是藝術類、醫藥衛生類、師範類院校和開設有養生保健、信息技術、社會工作、醫療護理、家政服務、園藝花卉、文化藝術、傳統工藝等專業的職業院校，老年教育課程為社區、老年教育機構及養老服務機構等積極提供支持服務，共享課程與教學資源。

變化三：在家就能養老，機器人服務上門

隨著現代化科技水平越來越高，在2017—2020年，將重點發展滿足個人和家庭家居作業、情感陪護、娛樂休閒、殘障輔助、安防監控等需求的智能服務型機器人，為老年人提供輕鬆愉快、舒適便利、健康安全的現代家庭生活，提高老年人生活質量，滿足多樣化、個性化養老需求。

變化四：足不出戶也能學到老

隨著互聯網時代的到來，老年人網上學習也成了流行趨勢，支持和推動信息技術融入老年教育教學全過程，推進線上線下一體化教學，運用信息化手段，為老年人提供導學服務、個性化學習推薦等學習支持。通過互聯網、數字電視等渠道，加強優質老年學習資源對農村、邊遠、貧困、民族地區的輻射。到2020年，力爭全國50%的縣（市、區）可通過遠程教育開展老年教育工作。

變化五：診前指導服務日漸完善

我國正在發展健康養老服務模式，基於互聯網平臺，為老年人提供家政配餐代買等智慧便民服務和關懷照料等養老互助服務。依託互聯網平臺，發展在線諮詢、預約掛號、診前指導、診後跟蹤等。

到2020年實現城市家庭寬帶接入能力達到100Mbps，打造覆蓋家庭、社區和機構的智慧健康養老服務網絡。

這樣的智慧養老，你期待嗎？

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