艺术启蒙|关于孩子画画的几个问题,想明白了家长最受益

哈喽大家好,我是帮家长们节省教育经费的手绘达人叶小绘(^・ェ・^)

最近很多家长问我小孩子学画画的事,“能不能教教我孩子?”“该不该给孩子报美术班?”“小孩子怎么学画画?”等问题,今天就来分享我的一些心得和看法。

艺术启蒙|关于孩子画画的几个问题,想明白了家长最受益

首先,我可以非常负责任地告诉宝爸宝妈们:叶小绘在网上分享的教程类文章,不适合0~5岁宝宝学习哦。

艺术启蒙|关于孩子画画的几个问题,想明白了家长最受益

艺术启蒙|关于孩子画画的几个问题,想明白了家长最受益

艺术启蒙|关于孩子画画的几个问题,想明白了家长最受益

之前分享过孩子绘画启蒙的基本原则:千万不要“教”孩子画画。

学前儿童重在了解、参与、尝试,沉浸在丰富自由的感性资源环境中。说白了,如果宝爸宝妈完全不懂绘画,家里没有任何涂鸦工具,下班后只是管娃吃喝、陪睡,娃在一边玩,你在看手机,是不可能培养孩子什么能力的。

艺术启蒙|关于孩子画画的几个问题,想明白了家长最受益

第二点,我的手绘教程适合谁学习?

最适合宝妈、上班族,比较忙的人通过手绘来减压。因为工具很简单,基本上不涉及色彩,每天十几分钟的练习就能收获小小成就感,对于平复焦虑、急躁、压抑的心绪也是很好的。

艺术启蒙|关于孩子画画的几个问题,想明白了家长最受益

因为课程内容有趣又实用,可用于手帐、手抄报、各种笔记,也适合有了一定的理解力和美术基础的小朋友学习哦,特别适合家长和孩子一起画。

第三点,绘画之于孩子最重要的功能是什么?

以前我觉得是观察力、思维力、想象力、创造力、审美…这些听起来蛮高大上的词汇,最近在研究儿童绘画心理学,才发现:无论培训机构多么美化夸大绘画的运用,我们都不要忘了绘画的基本功能——表达。

艺术启蒙|关于孩子画画的几个问题,想明白了家长最受益

且不说我们的祖先,在没有文字的时候就是用图画来沟通的,想一想自家的孩子,由于语言表达能力的限制急得大哭大闹的时刻,如果不能给ta用绘画来表达自己的途径和机会,会是多么可惜!

这也是为什么说,如果孩子能够通过绘画来表达自己,最受益的是我们家长。

第四点,该不该给孩子报美术班。

最近我也考察一些早教机构,发现只要你能在家中创造一个方便孩子涂鸦的环境就完全没有必要。

大一点孩子呢?3~6岁可以学学色彩、做做手工。不过以我兼职和了解过的培训机构来说,现在大多数培训机构教学程式化,还有孩子多不能顾及每个孩子具体情况的弊端。

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谨记,6岁之前一定要尊重孩子的自由表达。更好的情况是,懂点绘画心理学,体察孩子的内心需求。

还有家长问,孩子之前爱画画,最近不爱画画了怎么办?

不想画就不要逼着孩子画咯。但是,一定要想办法了解一下孩子不爱画画的原因。

我看到有些资料说“孩子是天生的绘画者”,也就是说孩子都应该爱画画呢,那么突然不爱画画了一定有什么“值得关注”的原因,所谓的“本宝宝有小情绪了”,大概就是这样一个让你关注他、了解他、安慰他的契机。

比如,一些家长本是为了激励孩子,或许经常会对自己的孩子说:“你看某某小朋友画的多好,你画的这是一堆什么?”“你要像某某一样听老师的画、这样画…” 甚至会用一些非常负面、激烈的语言来表达自己对孩子画画的不满。这是非常不对的,不但会打击孩子的信心,还会影响孩子的表达,或讨好、或叛逆,压抑自己的真实情绪。

艺术启蒙|关于孩子画画的几个问题,想明白了家长最受益

画画是孩子表达的一个出口,从这个意义上来说,如果他能找到其他表达出口,不画画也不用过于担心。就怕孩子压抑封闭自己,眼界越来越狭小,或陷入了不良兴趣爱好里,比如说新闻里那个因为妈妈不让玩手机而跳楼的小孩子。

最后,依旧分享一句我喜爱的作家、妈妈哲学创始人的一段话:

调整家庭气氛从自己出发,

妈妈是起点,也是终点。

气氛无法外求,

气氛,是一家女主人

性情,审美,见解的外化。


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