育兒育己，因材施教。你好，我是姚萍，每天寫一篇文章分享我的觀察和經驗。這是第104篇文章。
上篇文章我們說了不同孩子的上進心不同表現。同時也說了一個紅色高二的孩子，在藝術節表演時，展現了自己在主持和表演上面的天賦。自己也非常熱愛主持和表演，但是面對藝考選拔的困難時，選擇了逃避。媽媽運用性格色彩知識幫助孩子，最終進入了夏令營，開始了他的夏令營生活。但是故事還沒有結束。
進入夏令營以後，讓這個孩子自卑的事情，每天都在上演。整個夏令營只有20個小孩，超過三分之二都是來自全國各大藝術類院校的附中。也就是說二十人當中有十四人從初中起，至少受了五年的藝術專業的訓練。
兒子在他們面前就像傻子一樣，白紙一張，啥都不會。所以第一天上課就敗下陣來。兒子回來就和老媽說：“或許我堅持不下去了，我不去了。”這個老媽知道紅色的小孩在打退堂鼓。
這個老媽膽子很大，直接打電話到夏令營的老師那裡，瞭解老師對兒子的反饋。老師就說：“你兒子是個好苗子，千萬不要被這些人嚇到，只要自己每天刻苦，一定能夠脫穎而出。”
老師給的反饋很積極很正面。這是紅色兒子接下來幾天去夏令營的核心動力。兩個禮拜以後，夏令營的學員第一次舉行到臺上聲臺形表的彙報表演，兒子取得了不錯的名次。這可極大地鼓勵了兒子和老媽，終於戰勝了不少經過專業訓練的學生。
兒子在藝術上發展的信心也被一點一點地建立起來。可接下來，又是當頭一棒，這個打擊也是從老師那裡來。因為藝術院校的老師帶學生的風格，很多都是不留情面，口下無情。
“從來，再來，還不行，看什麼，想明白，怎麼講得，怎麼不動了，誰給你的權力不開口呀？五、四、三、二、一開始”孩子每天回家就給老媽去模仿，老師每天重複的話，就一邊流淚一邊哭。老媽就做一件事，就是啥也不做，就是聽。
兒子說呀說呀，說不動了。老媽就耐心地聽聽聽。兒子就問：“你怎麼不心疼我呀？”老媽就說：“你心情受挫，我和你一樣感同身受。但是我知道嚴師出高徒，你遇見了好老師，你要慶幸呀，我們娘兩要高興誒，你遇到了嚴格要求你的人，才不會網費了你的時間啊。”
所以對於紅色性格在他心情低落的時候，有親人能夠去傾聽他的訴苦，在他感到無助的時候，親人能夠陪伴他，時不時找點優點誇誇他，他不開心瞬間就會翻篇。
在這個老媽的持續鼓舞和鼓勵下，三十天的夏令營的密訓就結束了。兒子得到了優秀學員的榮譽，就更堅定了自己報考藝術類院校主持專業的信心。然後小宇宙莫名其妙地大爆發。
經過幾個月的刻苦訓練，在各大藝術院校，北影上戲中戲和解放軍藝術學員，一路招生考試，一路過關斬將，最終他是中戲和上戲播音主持專業招生全國第一名。
作為一個紅色孩子，他的媽媽用性格色彩鑽石法則。通過認同的、鼓勵的、激發的、心靈的各種方式，幫助他找到內心的熱愛，堅定自己的熱愛，堅持自己的熱愛。就是激發紅色孩子上進心的最大法寶。
接下來分享如何激發綠色性格孩子的上進心。對於綠色性格，天生的不主動，不積極，心態平和，也不爭。對於家長而言，不瞭解孩子的天性，可能會非常著急。
有一個年輕的家長就留言說：“我兒子今年6歲，上一年級。做什麼事情都非常磨嘰。老師也反映孩子做什麼事情太慢了。你讓做什麼，他都說等一下。你哄也沒用，罵他也沒用。
考試考不好，一點不著急也不難受。我真是又著急，又沒辦法。還有就是我給他報了武術班，剛開始兩個月，他還挺樂意去。但是後來他就不願意去了，問他原因，他就說太難了算了吧。有一次我逼著他去，他就不非常不開心。
家裡老人也反對，說是既然孩子不願意就不要逼著他。其實我就是想鍛鍊他一下意志力。但是孩子就是一副死豬不怕開水燙的樣子。我該怎麼辦呀？”這個兒子有典型的綠色性格孩子的特點。行動緩慢，心態平和，死豬不怕開水燙。任而東南西北風，咬定青山不放鬆，隨便你們怎麼樣，我該怎樣還怎樣。
反正老爸給他安排的課，他就是配合，自己沒啥動力。對他們來講，多一事不如少一事。不去訓練有多好呀，家長你推推我，我就動動，不推就不動。
要激發綠色孩子的上進心，家長首先要理解一點。綠色不可能像紅色或者黃色那樣表現出強烈的激情。 能夠意識到，並且能夠積極去努力已經是天大的上進心了。這也是最實質的東西。所以你千萬不要責罵他：“你怎麼一點上進心也沒有。”
如何讓綠色孩子積極，主動，上進？同樣有很多法寶，這裡介紹最基本最實用的兩招。第一條就是讓綠色孩子提前跑，因為綠色相對其他孩子確實比較慢。如果讓他和其他孩子在同一起跑線上跑，他會覺得自己比別人慢。如果讓他先跑，他一開始有一點點優勢感，他自我感覺會不一樣。
舉例子來說，樂嘉老師有個助理是綠色性格，他從小成績就是數一數二。你問他：“為什麼能夠做到？是不是特別努力呀？“他說：“沒有呀，憑著慣性在做。”反正也沒什麼事情干擾他。不會天馬行空想很多事，所謂心無雜念吧。
在之前吧，因為在他上學前班之前，家長已經教他讀書寫字。而他又坐得住，也記得住。上學以後他發現老師教的他都會。考得成績也不錯。然後他也習慣了提前預習和提前準備啊，每次考得都還行。所以就稀裡糊塗地保持到現在。所以自信就有了。
第二點就是千萬記住不要給他過大的壓力。有的家長會覺得，給孩子壓力越大，孩子的動力就越大。這個在綠色性格身上不成立。吵也沒用，罵也沒用。你給他壓力繼續大，他就停在那裡不動了。你給他說：“你這次感冒了考試還能考到前十名已經很不錯了。”這句話對他非常又用。
有一個綠色小孩他桌子上就放了一座小山模型。就是他家旁邊的山。他爸爸以前帶他爬過，他跟著爸爸爬山的時候，一邊爬一邊哭，最後爬上山頂的時候。吹吹小風，看看風景，這個綠色孩子就覺特別有感覺。覺得人生好愜意。
後來這個爸爸就讓他自己去爬山，他自己就不去。因為他怕辛苦。爬到山頂還不錯，但是爬得過程很辛苦。所以他覺得多一事不如少一事。後來呢，考試好的時候，老爸就說：“我陪你去爬吧，也不要求你爬到山頂，能爬到哪就到哪，就當放鬆一下。”他覺得有老爸陪著，爬山就不辛苦了，也沒啥壓力。所以把能和老爸一起爬山也成為他不錯的動力。
歸根結底，當我們能進入不同性格孩子的內心，用性格色彩的工具，洞察孩子想要什麼，不想要什麼，再推動他們就變得很容易了。
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今日話題：你學會了如何激發孩子上進心了嗎？
作者簡介：姚萍，國家二級心理諮詢師。教育和心理線上學習超過1000小時，擁有高中教師資格。混跡於各種寶媽群7年。熱衷於思考和解決各類育兒和親子問題。
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