为什么有些家长认为早教并非必要？为什么有些家长认为早教是纯属浪费钱？那是因为，没有掌握早教的正确打开方式。对于"早教"这本说明书，买对了，也要用对才"有效"。 用对了，还可以让你的学费增值N倍。那么有的家长会问，早教到底应该从何时开始呢？生理、心理学家巴甫洛夫曾说过：如果婴儿从降生的第三天开始教育，那就就迟了两天。也就是说宝宝从出生开始就应该学习了
。或许你会觉得：父母是孩子的第一老师，是不是这意味着早教完全可以由父母来教呢？我完全同意这句话，而早教中心存在的意义，就是为了让父母更科学，有效，准确地教育自己的孩子。就让我们来看看早教和父母自己教有什么区别。
第一，专业的老师
早教机构有专业的老师，对于不同年龄阶段的宝宝都有针对于这个年龄阶段的专业课程，给宝宝们提供适合他们年龄阶段的辅导。给孩子各个方面的发展提供一个科学的平台。
第二，社交启蒙
在上课的过程中，宝宝们会接触到老师和新的小朋友，可以扩大孩子的社交圈子，通过与他人的接触，让他学会与人沟通和相处，启蒙孩子的社交意识。同时增强孩子的环境适应能力。
第三，玩教具设施齐全
早教机构大量的教具，能激发孩子的兴趣，培养孩子各方面的能力。特别是那些大型教具和游乐区，由于价格较贵、占用空间大，不方便家长在自己配备此类设施。在魔方早教中心，我们为宝宝专门配备了大型的软体器械，相比一般的木质教材，这种材质相对柔软，可以有效的减少宝宝在学习和娱乐过程中的碰撞，让学习变得更有乐趣。
第四，家长的陪伴
早教中心对孩子进行教育的过程中需要家长的陪同，我们的老师可以帮助家长更好的观察和了解孩子，在专业耐心的辅导下能够有效的促进亲子之间的关系。通过早教的教学可以告诉家长如何能够更科学、更高质量的教育和陪伴孩子。
每个宝宝一生出来 ，脑部恰似一张白纸，在0-6岁这段黄金时期，如果宝宝接收到了外界足够的听力、视觉、触觉等感官持续不断的适度刺激，大脑的各种功能才会渐渐完善，刺激得越多，发展得也越快，宝宝的潜能才会能有更大的空间去发挥。
关于早教 家长的心声
课程内容可作为教养指导
贝贝妈：没有接触早教课时，以为学汉字背唐诗就是早教。上课后才知道早教内容其实很丰富。涉及社交、精细动作、大动作、益智游戏、亲子游戏、音乐欣赏等。特别是益智游戏，有些是自己在家里想不出来的。即使在网上查些游戏，对宝宝来说要么太简单，要么太难，觉得不系统。对爸妈来说，上了课就有了"工作指导"，上课只有短短的1小时，平时还是要靠爸妈在家复习。上了课之后，什么月龄宝宝该懂得什么、该学什么，目的很明确。
Yexi：作为家长，也想学习一些先进的育儿观念。观念上比较认同早教，但是如何早教还是比较模糊，上早教班可以有所启发，可以借鉴他们的经验和方法。
小贤妈：平时要上班，与宝宝玩的时间不多，也不知道和他怎么玩，上早教班可以学习如何陪他玩。
zabb：婴幼儿的早期智力开发非常重要，但是作为爸妈不可能非常全面地掌握这些知识。即使通过杂志、网络等各种途径也能学习这些知识，但它们毕竟是零散的知识，所以还是专业的早教机构合适一点。最重要的不是说在课堂上宝宝学会了多少东西，而是回到家后，爸妈知道了如何去教育和培养宝宝。
大圣爷：早教班的专家帮助我们提高了在宝宝的喂养、体格发育、心理健康等方面的水平。
zabb：爸妈同时参与亲子课程，可以学会如何更好地和宝宝进行游戏，并在游戏中增进三口之家的情感。
早教带给孩子看得见的改变
激发宝宝努力
lulu7588：和同龄小朋友一起接触，会对宝宝在不足的地方有一个刺激。我记得宝宝学走的时候，上了一个音乐早教班，她本来不敢走，怕摔跤，但看见好多一样大的小朋友都会走，就特别想和他们一样走几步，自从那一次课后，宝宝一回家就会走了，是一个质的飞跃。
令宝宝更快乐
babyrain：蒙氏课是主张小朋友自己动手的，比如让他们自己做包子、做汤圆、打鸡蛋，关键的是还让他们自己品尝自己的劳动成果，正合了开心的心意，在早教中心她也学到了不少，所以非常乐意去。
baby-hanlin：早教班游戏花样多，宝宝喜欢玩，玩好心情就好，心情好就不容易生病，妈妈自然很开心。
宝宝性格和能力都有提高
babyrain：在早教中心这些时间，她愿意主动跟别人打招呼了，想要什么东西也不再是叫妈妈去跟老师讲，会自己去给老师提要求了。
liwang：宝宝能唱会说了，小嘴一张就是歌谣，而且能连着几首唱完全不重复。我还觉得宝宝的语言表达能力与思维能力明显比同龄小朋友要好。
Fujingkun：宝宝的语言真可谓突飞猛进，第一次上完课，宝宝回到家像念数字一样的一边走一边念："爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹……"不仅学会了念这些称呼而且可以完全对号入座，第二次早教归来，走到楼下见到同小区里的人不再躲躲闪闪了，而是甜甜地叫个不停"叔叔好！阿姨好！"另外，还让宝宝慢慢知道了该如何用语言和肢体表达自己的喜好。
涟漪cy：宝宝上了早教班后，胆子变大了，可以主动去跟老师和别的小朋友交流，游戏能力也提高了，语言能力和大动作、精细动作也都得到了不同程度的发展。
早期教育1年的效果等于以后10年，这已是教育界不争的事实。
早期教育的关键作用不仅在于能够培养孩子灵活的身体，聪明的头脑，健康的心理以及良好的习惯，而且能让家长与孩子一同成长，更好的了解这个阶段宝宝的需求，看到宝宝一点一滴的进步，在早教老师科学专业的指导下去为孩子的未来打好基础。
专家建议：0-3岁需要接受良好的基础教育
"每个儿童应该拥有一个最佳的人生开端；每个儿童都应该接受良好的基础教育；每个儿童都应该有机会充分发掘自身潜能，成长为一名有益于社会的人。"
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