美國腦神經專家:孩子專注力差,學習效率低,試試這個方法

媽媽們在老師那收到最多的三條反饋一定是孩子上課注意力不集中,考試總是馬虎,作業拖沓寫不完。那麼到底什麼原因引起孩子專注力差?又要怎麼樣才能提高孩子的專注力呢?

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人腦的左半球分佈著語言、數學、邏輯推理等功能,被稱為“學術腦”;而右半球的大腦主要分佈對音樂、畫圖、想象、創意等活動,被稱之為“藝術腦”。

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音樂在右腦運動中發揮著獨特的作用,他能夠使右腦興奮起來,左腦在得到足夠休整的同時而不會收到損傷。同時改善了左右腦半球的平衡和失調狀態,使大腦皮質興奮度增高,從而使左右半球得到充分的配合和發揮,提高左半球的學習效率。

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斯坦福大學醫學院研究員、幼兒音律研究項目主席Gabriella博士的腦電實驗也證明音樂是大腦的“多種維生素”,對早期兒童進行持續的音樂訓練,有助於促進其感知,動作,社交等能力的發展。實驗也發現音樂家通常具備更精準的語言神經反應能力,而這種能力也對兒童入學後的語言表達,閱讀理解能力有重要作用。

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所以我們有理由相信,在兒童啟蒙教育時期加入音樂啟蒙是十分必要的,很多孩子入學後出現的學習問題其實是在啟蒙教育時期留下的缺口,俗話說“三歲看大,七歲看老”,科學合理的啟蒙教育是能讓孩子受益終生的。

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