2019年3月25日至29日，陝西省政府教育督導委員會辦公室組織專家組對渭南市大荔縣、蒲城縣、富平縣“雙高雙普”創建工作進行過程督導。省政府教育總督學王恆斌參加此次過程督導，出席反饋座談會並講話。
陝西省“雙高雙普”督導組在富平縣召開反饋座談會
專家組分為15個小組，採取逐縣逐校、實地檢查的方式，對大荔縣、蒲城縣、富平縣543所中小學、幼兒園（大荔217所、蒲城188所、富平138所）的“雙高雙普”創建工作進行了過程督導。同時，抽取3縣共9所中小學校，對體音美教學工作進行專項評估。
陝西省政府教育總督學王恆斌（右三）在富平縣檢查鄉村幼兒園
3月29日上午，陝西省過程督導大荔縣、蒲城縣、富平縣“雙高雙普”工作座談會在富平縣召開。督導組組長反饋了本次總體督導意見，督導組一致認為大荔縣、蒲城縣、富平縣始終將教育作為最大的民生工程列入縣委、縣政府重要議事日程，堅持教育優先發展，著力改善辦學條件，努力提升教師隊伍，不斷深化體制改革，大力推進內涵發展，教育資源配備更加均衡合理，教育事業不斷邁向新臺階。同時，就下一步整改工作重點在經費落實、辦學條件、師資隊伍、內涵發展、規範辦學（辦園）行為及學生安全等方面提出了具體的督導意見。反饋會上，王恆斌對大荔縣、蒲城縣、富平縣“雙高雙普”創建工作所取得的成效給予了充分肯定。王恆斌要求，一是切實提高政治站位。要以十九大、全國“兩會”、全國和全省教育大會精神為指導，按照黨之大計、國之大計的戰略定位，黨政一把手要切實熟悉、研究和解決教育問題，從資源配置、財政投入等方面，切實保證教育優先發展的戰略地位；二是持續加大教育投入。全面對照義務教育學校辦學基本標準9項指標和“雙高雙普”標準要求，加大辦學經費投入，改善辦學條件，建設好家門口學校，促進教育公平，做好迎接國家義務教育基本均衡縣評估認定準備工作；三是加強教師隊伍建設。重視教師配備、培訓和待遇落實問題，要按照“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統一”和“六有”要求，強化教師培訓和交流輪崗制度，推進師德師風建設，培養高素質教師隊伍；四是落實立德樹人根本任務。各級政府、部門和全社會要共同發力，大力推進素質教育，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，努力培養擔當中華民族偉大復興重任的時代新人；五是重視校園安全問題。站在安全問題大於天的高度，重視學生生命安全教育和學生減負工作，抓好學校安全演練和心理諮詢建設，確保校園安全穩定有序；六是重視教育督導工作。按照國務院《教育督導條例》要求，進一步加強督導隊伍建設，要在機構建設、人員配備、經費保障上給予支持，加強督導結果運用，提高督導權威性和實效性。
渭南市政府副市長呂培明出席座談會並講話。他要求大荔縣、蒲城縣、富平縣要提高政治站位，增強工作緊迫感；要清醒研判形勢，直面問題不足，增強創建自信心；要加強組織領導，抓好責任落實，系統設計，整體推進，切實高標準落實義務教育均衡發展和“雙高雙普”目標任務。
渭南市教育局、市政府教育督導室有關領導，大荔縣、蒲城縣、富平縣政府領導以及3縣“雙高雙普”創建領導小組成員單位主要負責人，大荔縣、蒲城縣、富平縣教育局、政府教育督導室負責人以及富平縣部分校（園）長參加了會議。
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