红梅玉兰
当面教子肯定是我们民族的传统文化之一。
至于放到今天还是不是很合用？那是仁者见仁智者见智的事情。
当面教子有什么好处没有？我们要从这个角度来思考一下，或许有助于我们对这一传统做法的取舍。在过去那个年代，一般家里至少都有个三个四个孩子，所以教育方面也做不了那么耐心细致。就是大水漫灌式的教育。当面教育孩子往往比较粗放，照顾不到孩子的自尊心，照顾不到它的心理需求、他们的面子。“当面教子”有这方面的问题和缺陷。
但是好处也是显而易见的。过去的人为什么都那么有韧性，那么耐磕碰？不能不说和从小的生长环境有关系，和那时的教育方式有关系。好几个孩子，谁也顾不了细致；成长起来的孩子就比较皮实。作为对比：现在的孩子一般独生子女，千人宠、万人爱，就格外的娇嫩，格外的脆弱，面子老值钱啦。就心里脆弱、不经磕碰。这个弊端也是有目共睹、显而易见的。
这里面就有个借鉴传统教育经验的问题了。“当面教子”有一个掌握程度和运用技巧儿的问题。比如说当面教子是不是可以当着爷爷奶奶、姥爷姥姥，父母双方，和颜悦色地给指出孩子存在的问题；给他讲明所犯错误的厉害关系、严重后果。当场解决、不搞秋后算账。这样做还是有好处的。尽量不要当着孩子的小伙伴儿、避开太伤孩子自尊心的敏感场合：不要言辞太尖锐。这样指出孩子的问题，应该容易使他们接受批评教育。这总可以参考吧！
现在的问题是有的家长用什么所谓“新的教育理念”、“和孩子做朋友”、“和孩子地位平等”这些借口，来逃避教育当中的一些难点。比如，我们现在的孩子（独生子女一代）突出的一个问题，就是脆弱；就是虚荣心极强；经不起别人的批评。这是一个普遍现象，不容回避的事实。那么该怎么样有效的矫正这种弊端呢？回到老祖宗的智慧，去借鉴一些有意义的参考，恐怕还是必要的。就比如说当面教子，在适当大一点儿的场合；稍微温和一点的方式……让他经受得起教育批评，对于锻炼孩子的韧性，增强耐受力都是有好处的呀！
“当面教子，背后劝妻”大有来头呢！古训出自《朱子家训》---“堂前教子，枕边教妻，对症下药，量体裁衣”。大致意思是说如果孩子犯了错误，可以在比较大庭广众的场合当面指出来。教育不能走极端，当我们从“棍棒之下出孝子”观念着走出来的时候，不要一下子走进了“地位平等”、“做好朋友”的极端。在维护孩子的过度自尊、盲目自信时，错过给孩子纠错的最佳时间和场合。
竹隐闲士
老祖宗留下来的众多规矩中，有一条叫“当面教子，背后教妻。
春节的时候去姐姐家，看到外甥和外甥女在为“在人前该不该管孩子”争吵，爸爸说孩子有不好的行为就该管，妈妈觉得在人前不应该管孩子，要给孩子留面子...我也有同样的困惑，不及时纠正怕他有外人在就可以为所欲为，甚至变本加厉，变成个“熊孩子”，及时管教又怕伤孩子面子又怕伤他自尊心。
我觉得每个孩子都有与生俱来的美好特质与潜能，教育是“智慧”与“情怀”相融的艺术，更是“发现”与“启迪”的过程，信任、尊重、理解三大观念，决定了对孩子教育成败的关键。
当面教子是中国人的传统，老规矩放在今天用也要视具体情况区别对待，教育的目的是为了使孩子更好的成长，而不是显示家长的威风，所以，当不当面有有什么关系呢！
说的不好请大家补充。
爱淘点津
俗话说，子不教父之过，教不管师之惰，着为一个父亲，在儿子成长的过程中，是要以身作则，潜移默化去引导孩子，常言道，父母是孩子的启蒙老师，自己做好了，小孩就会学着父母的行为去做，现在社会比较复杂，每个家庭的境遇不一样，有的家庭条件好，起点高，得到优质教育，加上父母因时利倒，孩子聪明好学，长大后就有一翻作为，当然这也要因人而异，条件一般家庭，尤其是农村，孩子的教育也时时困绕着家长，就拿农村小孩来说，父母出去打工，长年不在家，如何教育子女，只有靠爷爷奶奶带着，隔代带孩，不是宠爱就是弱爱，加上农村老人都要自力更生，生活都吃力，那有精力去管小孩读书问题，只有交给学校老师，老师呢，一班五六十个小孩，他那里照顾得过来，只能象征上去管小孩，父母不在身边，加上爷爷奶奶文化有限，什么去管孙辈，这些因素也倒置一些孩子偏激，任性长期养成了不良习惯，这又是谁之过，向六，七，八十这年代时小孩，父母都在家里种田，早九晚五都在父母身边，教育子女也方便，过去小孩犯了错，小孩就会被父母责罚，当面训斥，让其改正错误，而现在为了拼命赚钱，一切用钱说话，这样没有父母的监管，你说这样又有几家小孩能够听话。加上现在，物欲纵横，小孩都互相攀比，又能教育出多好优秀孩子，这些事不值得全社会深思吗？
风雨同舟129273794
是的。当面教子，背后商妻。但现在的孩子，未必接受。
觉醒207580216
是传统，但不适合当今社会，俗话说家丑不可外扬，何况是自己的孩子，我觉得教育孩子还是在家教育的好，人都是有自尊的，孩子更胜，如果让孩子觉得自己没有自尊，那以后的教育更是难上加难！
