作為父母的我們總喜歡對孩子節儉，覺得吃苦才能夠成人，其實這是非常錯誤的一種想法。吃苦的確是沒有錯的，但是這種節儉無疑是毀掉了孩子的未來和眼界，因為孩子往往不需要這種節儉方式，而我們也是將節儉曲解了其中的含義。
很多有錢的父母都會在孩子的物質基礎上節儉，他們擁有著雄厚的資產，卻給孩子選擇二手的衣服。他們在外面吃喝玩樂，孩子卻只能吃糠咽菜，這是非非常錯誤的教育方式，因為他們會讓孩子造成潛在的自卑人格。
一
什麼是自卑人格？
自卑人格指的是孩子會很自卑，他們的性格很被動，總會因為一些事情的發生繼而進行自我評價。當然這樣的評價都是往壞處去想的，孩子會覺得自己很卑微，覺得自己很窮，覺得自己一無是處，而這些自卑的源頭正是因為家長的教育方式的問題。
殊不知，自卑人格本就是一種病態心理，孩子會覺得這就是自己最理想的生活。其實這完全是在坑害孩子，因為孩子在享受不到優質的生活環境時，他們就會覺得自己相比其他的孩子有差距，他們覺得自己不配和其他的孩子玩。一旦出現這樣的自卑人格，想要救贖孩子就成了一件非常困難的事情。
不過仍有很多父母覺得，如果富養孩子，孩子今後變得叛逆又會如何呢？其實我們不妨仔細的想一想，讓孩子擁有自卑人格真的是一件好事嗎？當孩子擁有自卑人格的時候，他們真的能生活好嗎？所以為了孩子著想，千萬不要讓自卑人格變得更加強烈。
二
自卑人格的危害
1. 扭曲家庭認知
被自卑人格摧毀的孩子，普遍都會出現認知上的扭曲，尤其是在家庭中。孩子在10歲之前所有的認知都是來源於家庭環境的，換句話說父母在家庭中呈現的是什麼樣子，孩子就會把自己想象成什麼樣子。如果這幾年，孩子在家裡看到的都是窮酸的環境，吃的不好，睡得不好，那麼就算以後讓孩子吃香的喝辣的，孩子也會覺得自己的家庭很窮，自己根本比不上其他的孩子，由衷的感覺到自卑，不敢與其他孩子接近。
也正是因為有這樣的想法，他們開始漸漸的遠離身邊的夥伴，因為他們覺得自己的家境容易被其他小夥伴嘲笑。可是原本並不是這樣，孩子本應該在富裕的環境中生活。因此人格並沒有什麼好處，反而會讓孩子的處境變得更加被動。
2. 孩子的情商以及財商雙重缺失
我們不得不承認情商和財商的關係是相互的，如果孩子擁有自卑人格的話，他們的情商一定會很低。因為他們不懂得如何跟這個世界上的人打交道，自然產生的想法都是負面的。解決不了問題的孩子，自然也就無法讓自己財富變得優越，所以說情商和財商是相互的，這是沒有錯誤的。孩子也會因為長期得不到上天的眷戀，開始不斷變得墮落。所以自卑人格的孩子，一定會被這個世界淘汰的。
3. 眼界變低，自我審視較差
由於自我審視較差，總會把自己想象的非常卑微，這樣的孩子往往是不自信的。由於一開始父母給予孩子的生活環境十分的落後，孩子就會覺得這就是他們理想中的樣子，並開始止步不前。當孩子得知還有更優秀，更昂貴的東西在前面等著自己時，雖然心中是想要去爭取的，可是自卑人格的原因促使孩子不敢去奢望，因為他們會覺得不配。所以自卑人格的孩子幾乎不會出現任何成就，他們自己的性格已經將自己的未來殺死了。
得知自卑人格的可怕之後，我們就一定不要讓孩子陷入自卑人格當中。我們千萬不要覺得窮養孩子是一種正確的選擇，那隻會讓孩子變得更加卑微。當然，富養孩子也是不對的，我們需要知道什麼叫做窮養，什麼叫做真正意義上的窮養！
三
窮養≠裝窮
- 應當告訴孩子真實的處境
首先我們一定要告訴家中的真是處境，因為就算是現在不告訴，孩子早晚有一天都會知道的，故作隱瞞是沒有任何意義的。我們告訴了孩子的真實處境，反而會讓孩子變得更加安心。如果處境比較貧窮，那麼孩子就會變得更上進。如果處境是富有的，那麼孩子就會覺得自己身後有一個堅硬的後盾，更不容易出現自卑的狀態。所以我們坦誠相待是很有必要的，裝富有會害了孩子，裝窮更會讓孩子感到自卑。
- 培養節約的方法
節約是需要培養的，這才是真正的窮養，在物質慾望滿足的情況下培養孩子的花錢理念，這才是真正做到了讓孩子進步。如果只是一味的在孩子面前哭窮，孩子只會覺得自己是這個家庭的累贅，自己的存在會讓家庭更加受苦。所以我們最好的辦法就是為孩子設限，我們可以滿足他們的要求，但是不切實際的要求不要滿足。這樣既能夠讓孩子提升眼界，也不會讓他們失去未來。
- 讓孩子的處境保持中等
當孩子知道了家庭的處境之後，我們一定不要富養，保持家庭的狀態在中等階級就可以。不要讓孩子覺得自己的環境很差，也不要讓孩子覺得自己的環境很高級。徘徊在資產階級一下，在貧窮家庭之上，小康家庭永遠是孩子最期望的那一種，也是最容易讓孩子感到滿足的那一種。不上不下，既不過分，也沒有壓力。
所以在教育孩子的過程中一定要懂得讓孩子找到平衡感，如果總是一味的節儉，只會讓孩子覺得生活很艱苦，他們又怎麼可能去放眼未來呢？是我們束縛了他們的眼界，並非是他們不想要繼續努力，這一點作為父母的我們一定要知道。
你會刻意隱瞞家庭的資本嗎？你會如實告訴孩子，家裡面本就是很富有的嗎？說出你對於教育孩子的想法。
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