幼儿园亲子作业抓蝌蚪，却让孩子不幸失去爸爸，网友：有必要吗？
家长在送孩子去幼儿园之后，以为自己终于解脱，能把孩子交给老师了，但是，其实家长又面向了更多的问题，比如幼儿园布置的亲子作业，往往更多的不是给孩子的难题，而是给家长的，十分磨人，甚至由此发生了一起不幸的事故。
一则新闻报道中，一名杭州的二胎爸爸，拥有一儿一女，两人的幼儿园老师布置了项亲子作业——抓蝌蚪，于是爸爸就带着两个孩子到河里捞蝌蚪，不过，这样的作业对于孩子来说可能还有点难以完成，考虑到孩子的安全等因素，爸爸让两个孩子站在岸边看，自己下河捞，没想到的是，两个孩子不小心落水了，爸爸把孩子救上岸之后，自己却被河水卷走，因为这样的亲子作业，两个孩子就这么失去了爸爸，让人心痛。
事情报道之后，许多家长都忍不住吐槽，幼儿园的作业确实有些问题，有时候做一些手工倒还好，可有时候却太搞怪，比如要让孩子带一些小动物去幼儿园、在冬天带西瓜等等，都是一些实现难度比较大的磨人的作业。亲子作业的初衷，是为了促进父母和孩子的交流，发展孩子的全方面能力，但是有些作业却太注重形式，反而没考虑到实际实现问题，让不少
网友发问：这样的亲子作业，真的有必要吗？其实，亲子作业的初衷确实是没有问题的，只是老师布置作业时也应考虑到一些实际问题。
1、考虑到实际实现的问题。
比如让孩子在冬天带西瓜、让孩子带小动物这种作业，往往是交给家长去实现的，冬天带西瓜这难度就太大了，而在大城市里，要带一些小动物，家长有时也得抽空带孩子去买，十分折磨人，而且有些作业也相当麻烦和复杂，比如做饭炒菜之类的作业，对孩子来说比较复杂也有安全问题，往往都是家长完成的，如果是在家庭里做一些难度比较小的手工，倒是比较容易实现。
2、考虑安全隐患问题
这样的问题一般是一些户外作业，家长平常比较忙，但也不能让孩子一个人出门，为了完成作业，就得抽空带孩子出门，还要注意到一些安全问题，特别是像河水、山坡这样的地方，对孩子和大人来说都有安全问题。
3、考虑孩子的年龄和能力问题
有时候老师布置给孩子的一些作业，根本没有考虑到孩子的年龄和能力的问题，孩子往往是没办法独立完成的，这时候，这样的作业往往就会交给家长来完成，反而成了给家长的作业。
而面对这样形式化的作业，家长应该怎么做？
首先，可以建议孩子和其他同学组成小组。
有些时候，家长可能抽不出空帮小孩完成作业，其实，家长可以让孩子和其他同学组成小组，很多时候，同一小区中上同一幼儿园的有很多，家长这么做，不仅可以让孩子和其他同学互帮互助，促进孩子独立完成作业，也可以让孩子增加和他人交流的机会，多交朋友。
其次，家长可以给老师提建议。
家长可能觉得这样的作业并不合理，或者自己无法完成，可以直接和老师提建议，让老师知道作业中不合理的地方，提出改进的建议，好好沟通下，对孩子、对老师都是一种负责的态度。
另外，也可以给孩子报一些艺术班。
如果家长实在没有时间帮助孩子完成作业，也可以给孩子报一些艺术班，让孩子学习绘画或者手工，通过这种方式，增加了孩子的动手能力，孩子就能独立完成作业，进而还能激发孩子的创作能力，家长也能解放自己，可以选择其他时间陪伴孩子。
所以，面对形式化的作业，家长的处理方式可以更灵活一点，在保证安全的前提下，让孩子的作业尽量让孩子自己完成，做不了的家长再来解决，这样也就能在做作业的时候尽量地发挥孩子的创造力。
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