幼师让孩子画自家车标，孩子画百万豪车后，老师的热情让家长不适
如今孩子的启蒙教育已经从单纯的学习，变成了全方面发展，所以幼儿园经常会组织一些亲子活动，或是布置一些亲子作业，有的老师还会给孩子布置一些家长看起来有些千奇百怪的任务，家长们往往被孩子的作业搞得一个头两个大。
最近小茵的儿子就遇到了一项奇怪的作业：画车标。这个作业不禁让小茵感觉到有些不舒服，但是本着老师有他们自己的理由的原则，想到老师可能是想让孩子们注意观察生活中的事物，锻炼孩子的观察能力，所以小茵也就没有说什么。
这项作业和绘画有关，儿子的老师要求孩子们，回家以后仔细观察自家车子的车标，然后将它画下来，这个作业一公布，家长们都议论纷纷，只是苦于不敢得罪老师，只是在私下里小范围讨论。
小茵并没有参与家长们的讨论，只是将孩子带到了小区的地下车库，这里停放的车辆非常多，由于小茵家并没有购置汽车，于是就让孩子在车库中选取自己喜欢的车标画下来。
孩子在车库观察了半天之后，最后在一辆豪车的面前停住了脚步，他说过他喜欢这个带着翅膀的车标，于是就站在车子面前将车标仔细描绘下来，小茵看到孩子的选择还和丈夫调侃儿子，没想到小小年纪啥都不知道也这么懂车，随便挑就挑中了一辆百万豪车。
第二天作业上交后，小茵像往常一样到幼儿园接孩子放学，没想到平时看起来特别忙碌的老师竟然亲自"押着"儿子走出了校门，这让小茵不由得心头一紧，莫不是自家儿子闯祸了？
于是没等到老师走近，小茵就迎上去问老师儿子是不是在学校调皮捣蛋了，老师笑了笑说：孩子一直都特别听话，这次的绘图作业完成de非常不错，想来孩子能在这样的家庭中出生，一定非常幸福。
刚开始小茵还感觉到有些庆幸，被老师夸得也有些飘飘然，可是听到作业的事，小茵就瞬间明白了，原来是孩子无心中选中的百万车标导致老师突然变得热情起来，这不由得让小茵感觉到有些膈应。
老师的这种行为无疑是通过自己的暗访找到富有家庭的孩子来区别对待，这种行为是非常不恰当的，还会给孩子造成许多影响。
- 首先，老师因为家境不同而对孩子区别对待的话，会让孩子的心理产生不平衡。
有的家庭条件比较好，能够买得起名车豪车，而有的家庭条件稍差些，或是对于这方面没有需求和追求，因此没有豪车名车，老师用这样的方式筛选出班上的"富家子弟"，对他们区别对待的行为是非常不恰当的，孩子们会觉得老师偏心，还是对被偏爱的孩子产生排斥心理，自己的心理也会产生一些不平衡。
- 其次，这样的行为还可能在无意间导致孩子产生自卑心理。
家庭条件稍微差点的孩子本就会有一些自卑的情绪，如果此时老师又用不同的的态度对待孩子们的话，孩子的自卑感就会被加重，从而不愿意和小伙伴交流，变得沉默寡言，不利于孩子的发展。
有些孩子不太懂事，可能还会埋怨自己的家长为什么不富有，不能够给他相同的待遇，这甚至会导致孩子怨恨自己的父母。
- 最后，还可能会造成孩子的攀比心理。
有些孩子因为家庭比较富有，相比于同龄人来说，他们对于这类事情的敏感度会更高，有些孩子在发现老师因为自己家庭富有对自己的态度不一样时，就会产生一定的优越心理，这样的优越感会使得周边的小朋友争相攀比，对孩子的成长来说，这是非常不利的。
幼儿园是孩子的乐园，本来就是一个非常开心单纯的地方，这样的地方不该被金钱和功利侵占，导致孩子失去原本的纯真，影响孩子的成长。
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