昨日小酌了幾杯，早早便睡下了，醒時已晚九時有餘，看見兒紙在床上打遊戲，問曰“”作業做完否？家書可讀否？
兒對曰“”今日無作業，家書已讀。
吾曰“”兒啊“”你比爹聰慧百倍，然爹比你經驗多。你學校作業成績，只要老師不找我事，爹是不會過問的。
但爹推薦你的書，一定要用心去讀，甚至背過，背過了他們會跟你一輩子。
爹少時，老師曾說“”現在不用功讀書，老了會後悔的，爹當耳邊風，
如今悔已。
古人寫的不是書，而是他們一生的經驗和智慧。
爹近日，越讀書越感覺，自己如井蛙窺天，河伯觀海。
常慷慨悲歌，向天再借五百年
你年幼聰慧，爹的話，多數你是聽的，爹甚是欣慰，多讀書，讀好書。
你繼續絕地求生，爹下去讀書了。說罷，
飄然下樓，入藏經閣
捧書靜讀，
11時讀項羽本紀，有感，
羽有俊馬名錐，有美人名虞。
然垓下之戰，項王四面楚歌，
擊鼓而歌“”
力拔山兮氣蓋世，
時不利兮錐不逝
錐不逝兮可奈何
虞兮虞兮奈若何！
美人和之
項王泣，
左右諸將皆泣，
後項王烏江自刎。
項王悲劇失敗的下場是誰導致的呢？
是他自己
霸王何等勇武，一把火燒了阿房宮，殺了子嬰。秦王宮血流成海。
豈會聽他人不同意見。
范增的話他都不聽。
反觀邦哥，知人善任，採人所長。
豁達大度，仁而愛人。
約法三章，盡得人心。
一曲大風歌唱出了這位大漢開國皇帝的真實心態，
大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方！
英雄豪邁之情，失去昔日惠難與共的良將之情，渴望人才之情，這歌聲似乎從千年之外的大漢王朝傳來。
今夜又無法入睡了！
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