前幾日，在上海長寧區，一位參加服裝城以設計製作的女孩吐露心聲說自己馬上要上初中了，這個暑假爸媽給她報了七個興趣班。除了語數外，還有其他的興趣班。
她坦言，自己從幼兒園開始就一直上各種興趣班，大多數都是父母報了才告訴自己。有時候在家上課，要坐兩個多小時，補習完想要玩一會的時候，父母就會催她早點睡覺，說第二天還要上課。由於課程太多，有時感覺比較累，她表示自己還是想玩的。
小女孩說，自己從幼兒園開始就會開始上興趣班，到小學時期一般是三個左右，這個暑假因為即將升初中，父母擔心上初中以後學業太多太累，學不過來，所以在進初中之前利用暑假先學習，減輕入學以後的負擔。
她表示能夠體會父母的苦心，為了上好的初中，肯定是要付出更多的努力，雖然在小學同學中自己上的補習班是比較多的了，但是進入中學以後肯定有很多比他優秀的人比她更努力。
很多網友看完以後表示小女孩有點身在福中不知福，自己小時候想要上興趣班學習一技之長卻沒有機會。
也有網友表示，小時候還會是要學點東西，但是最好提前跟孩子溝通一下，讓孩子自己選擇，做自己感興趣的事情效果會更好。
相信不少家長都會認為暑假是孩子查缺補漏的好機會，不能放鬆，要好好利用；別的孩子在暑假都在上興趣班，自己的孩子絕對不能輸，但是盲目給孩子報補習班興趣班，真的是為孩子好嗎？
楊振寧曾在清華附小說過：“一個小孩子對某個東西喜歡的話，常常代表他對那個方向有一定的才幹，如果對這個才幹多一些培養，多澆一些水，就有可能將來開花結果”。其話的內涵在於父母在培養孩子的問題上，應該摒棄浮躁的功利之心，要靜下心來，走進孩子的心靈，摸清孩子的潛質和愛好，讓孩子做自己喜歡做的事，讓孩子充分發揮出自己的才能。
所以家長在給孩子報補習班之前應該注意這幾點：
1、切勿盲目跟風，一定要清楚自己孩子對於這種課外補習方式的態度，不可一味強求。如果小孩很抗拒這種方式，不僅達不到課外補習的效果還有可能讓小孩產生厭學心理。
2、瞭解孩子平時在學校裡的表現，如果孩子本來學習不錯，就沒有太大必要了，如果課外補習班的講述方式跟學校老師講述的有衝突，還可能讓孩子不知道聽哪邊好。
3、學習成績固然重要，但是沒有必要一直把成績壓在孩子身上，人各有志，可以根據孩子的喜好及優勢培養孩子，依孩子意願給孩子報個舞蹈、音樂類補習班，培養孩子的興趣愛好。要引導式學習而非灌輸式。
4、低年齡段孩子，並不能完全理解家長的苦心，讓孩子放下沉重的學習包袱，帶孩子出去旅遊，增長各方向見識，比學習本身重要的多。
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