最近的天氣，陰雨裹著寒風，起床成了一件特別需要勇氣的事。面對窩在被子裡或撒嬌或耍賴的寶貝，有的家長會一時心軟，覺得讓孩子多睡會兒晚點去，或者少去一天幼兒園沒關係,最終不僅沒有讓孩子愛上幼兒園，反而更加依賴父母了。但其實，這種“惻隱之心”無論對孩子的身體健康還是心理發展都是非常不利的。
關於入園的錯誤認識
誤解一
“早上天冷，孩子出門容易感冒。”
很多家長認為孩子感冒與溫度變化有直接關係，因此把孩子捂得嚴嚴實實的，特別是在寒冷的冬天，會盡量減少孩子外出的機會，送孩子入園也會選在溫度較高的中午。
事實上，如果孩子長時間待在溫暖封閉的房間，空氣不流通，缺乏運動，體溫的自我調節功能就會紊亂，感冒的幾率其實更高。幼兒園每天都會保證孩子2小時的戶外活動時間，空氣溫度的變化有利於孩子適應冷熱變化，加上進行早操、體育遊戲和各種運動項目，這些都有助於增強孩子的身體素質。
誤解二
“孩子在幼兒園就是玩，去不去無所謂。”
一些爺爺奶奶對幼兒園的認識比較片面，認為幼師就是照顧孩子的飲食起居，以及帶著孩子做做遊戲。所以，當孩子稍微表現出不舒服、不願意的時候，他們就會不送孩子入園，覺得孩子在家能得到更好的照顧，也一樣可以玩。
事實上，幼兒園是一個針對3-6歲兒童實施專業保育和教育的場所，老師會根據孩子的年齡特點和每個人的發展需求，有計劃、有策略地組織孩子開展生活、遊戲、學習等活動。而且，與家庭中單一的環境相比，幼兒園就像一個小社會，孩子可以在集體生活中學會交友、分享、協商等交往技能，這些都是家庭教育難以企及的。
誤解三
“孩子還小，去幼兒園可以彈性調節。”
在部分家長眼裡，送孩子入園是件“可以商量”的事，遇到颳風降溫、打雷下雨、交通擁堵等情況，常常先給老師打個電話請假，然後不慌不忙地等風小、等天晴、等車散。小班的孩子往往更加依戀父母，時常哭鬧不肯出家門，這時一些家長也會採取“循序漸進”的方法，今天不送，明天下午送，後天爭取上午送，以為這樣孩子就能慢慢適應。
事實上，幼兒園的一日生活都是有規律、有要求的，這種“三天打魚兩天曬網”的入園模式，非常不利於孩子生活習慣的培養，也會打亂孩子學習的連貫性。另外，家長對入園不夠重視往往也會影響到孩子的時間觀念和規則意識，會讓他對上幼兒園產生無所謂的態度，時間久了，孩子就容易形成拖拉散漫、怯懦嬌氣等不良品行，等上了小學就會很難適應紀律的約束。
孩子離不開家，不然先讓他在家待幾天吧
小中班的孩子年齡小，往往更加依賴父母，週末或長假後，時常哭鬧，不願上幼兒園，如果家長把孩子抱回家安撫，隔三差五請假，反而會拉長孩子的適應期，讓孩子更加依賴父母。
天這麼冷，孩子起床難，今天就不去了
天氣漸冷，很多孩子因為賴床而遲到，甚至直接請假，這確實會讓孩子舒服一些，但是，這也會讓孩子養成賴床、拖延的習慣，不利於培養孩子的時間觀念和規則意識。
家長斷斷續續送孩子入園對孩子的影響
1、不利於孩子的交際
孩子入園斷斷續續，難以維持友誼，長此以往，別的孩子會認為他很特殊，孩子融入集體和交朋友都會變得更加困難。
2、打破孩子學習的連貫性
經常請假缺課，會打破孩子學習的連貫性，孩子跟不上老師的節奏和步伐，容易注意力分散，甚至失去學習興趣。
3、不利於孩子的身心健康
幼兒園有規律的生活、合理搭配的膳食、習慣性格的培養、和小朋友交往等，對3-6歲幼兒的身心健康非常重要，斷斷續續入園，不利於孩子的發展。
4、不利於師生情感交流
經常請假的孩子與老師的交流少，不利於老師瞭解和更好的照顧孩子，也不利於師生感情的增進，有的孩子甚至會牴觸老師。
5、不利於培養孩子的獨立能力
經常把入園哭鬧的孩子帶回家安撫，孩子會更加依賴父母，分離焦慮也會更加嚴重，難以獨立自理。
6、不利於培養孩子堅持的品質
一有事就請假，會讓孩子覺得入園是不需要堅持的，可以用請假來逃避，久而久之，孩子會覺得任何事都可以中途放棄，有困難就會逃避，難以堅持下來。
孩子缺勤、遲到、早退並非是無關緊要的小事，堅持按時送孩子上幼兒園，能夠讓孩子明白持之以恆的重要性，培養孩子堅強的意志品質和勇於克服困難的精神。那麼，家長可以怎樣幫助孩子養成主動起床、按時入園的習慣呢？
1、讓起床變得美好
晚上睡覺前，讓孩子自己選好想穿的衣物，疊整齊放在床頭，節省第二天早上穿衣服的時間；讓孩子選一首他喜歡的歌作為鬧鈴，將音量設置成由小慢慢變大的漸變聲；起床前可以預留5分鐘晨聊時間，讓孩子說說晚上的夢境，探討一下幼兒園當天會有哪些好吃的、好玩的，勾起他對新一天的嚮往。
2、做好孩子的榜樣
和其它好習慣的養成一樣，培養孩子早起，家長同樣需要以身作則：要求孩子9點睡覺，自己先要做到早睡，不偷偷刷手機到半夜；說好7點叫孩子起床，自己一定不能賴床，要提前起來做好準備。隨著孩子漸漸長大，家長可以把具體的鐘點和孩子的生活結合起來，讓時間的概念慢慢滲入孩子的認知。
3、設置獎勵日程表
和孩子一起畫一個日程表，孩子主動按時起床洗漱後，就在當天日期的格子上和孩子一起貼一朵小紅花。等日程表上的小紅花攢到了約定的數量，家長就可以滿足孩子一個願望。這樣做會使孩子有一個行動的內驅力，從而逐漸改掉磨蹭的習慣。
4、
相比家長的催促，用孩子能理解和接受的、熟悉並感興趣的方式，比如講故事、做遊戲等，更能讓孩子明白守時是一種有禮貌的行為，而不守時會給自己和他人造成很多不便，以此引導孩子自覺樹立時間觀念和規則意識。
5、請假需鄭重其事
當孩子確實因為生病嚴重或者家中有特殊情況不能來幼兒園時，家長要當著孩子的面，鄭重其事地打電話向老師請假，說明具體原因。家長的重視能激發孩子的責任感，讓他知道自己上幼兒園就像大人上班一樣，是必須承擔的責任。
6、多與老師交流孩子的情況，掌握幼兒保健護理常識，提前預防疾病；
7、多帶孩子鍛鍊身體，提高免疫力；
8、合理穿衣，預防感冒；
9、培養孩子良好的作息習慣，做到早睡早起，不賴床；
10、準時入園，不遲到不早退，讓孩子明白按時入園是必須遵守的規則；
親愛的家長，永遠不要低估孩子的能力。請相信，您的堅持是孩子按時入園的動力！堅持入園不僅是您對幼兒園工作的支持，也能讓孩子更加優秀地成長起來！
請相信，您的堅持，是孩子按時入園的動力。
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