當孩子上學之後，對於家長們來說，最好的消息，就是孩子的考試成績能名列前茅。媽媽們聚在一起，話題也永遠離不開考試成績。

就連過年串門，親戚見到孩子第一句話，問的就是“考的怎麼樣？”，如果孩子考的很好，那家長自然會非常驕傲的給出答案；但是如果孩子考的不好，那麼家長也“無顏面對江東父老”。

孩子學習是一個漫長的過程，而考試也只不過是為了瞭解孩子現階段對於知識的理解和運用的程度，並不能真正的說明孩子未來的發展。

話雖然是這麼說，但是畢竟這是一個看成績的世紀，面對孩子糟糕的考試成績，家長都會提出靈魂拷問“為什麼沒考好？”，相信大部分孩子都會給出類似的答案“我粗心了，其實題都會。”

這算什麼答案呢？有的家長會提醒孩子，下回認真點等等，其實問題根本不是這樣。“粗心”只能算是一個結果，根本就不是原因。

所謂的“粗心”也有不用的意義

俗話說“難得糊塗”，不管是誰，都有可能會出現“粗心”的問題，但是這個粗心要是放在以學習為主的學生身上，那可能就具有完全不同的幾種含義了。我為大家整理了一下，大家可以來看看自家娃屬於那種。

1、題目非常簡單，並且知識點已經掌握了，考試卻做錯了。

這個問題，應該算是最基本的“粗心”了，會出現這樣的粗心，多半是因為對於知識點的運用不夠熟練，容易出現混淆。

2、曾經做過，並且會做，但是考試依然錯了。

這個問題應該是對於基本概念不是很清楚，雖然知道了做法，但是沒有完全心領神會，只要一步出現了模糊點，就會做錯題。

3、本來會做的題，但是看錯題了。

這個問題大家都會歸納為“粗心”，但是這往往是因為心態的問題，看過相似的內容，就一掠而過，忽略了題目中的重點。

大部分人都有一個知名的錯誤認知，那就是

問題一：知識點的掌握不夠熟練

從小學開始，就會接觸數學，而最簡單的十以內的加減法肯定大家都能應答如流。如果經常接觸數字的人，只要看見算數的題目，就能快速的給出答案，甚至形成一種條件反射。

但是不經常接觸數字的人，哪怕是看見了簡單的算數題目，都要思考一下，才能給出答案，有的甚至還有動手算一下。

這其實就說明了一個問題，對於知識點的掌握不夠熟練，只有在經過大量的運算和接觸才能在大腦中形成正確的條件發射，當遇到對應的知識點以後，就能夠準確的快速運用出來。

問題二：因為對知識點的概念混淆

人類大腦的本能，在遇到某個問題的時候，最先蒐集的就是大腦中存儲的記憶。而對於大家學到的知識點中，有很多都是非常相似的，如果對於記憶不清楚的時候，就會出現混淆的情況，本末倒置，東西顛倒，做錯題目也是很有可能的。

想要避免這個問題，最好的方法就是自己去詳細的分析題目，把題目充分的理解和消化，並且熟記各種知識點，分清知識點之間的不同，並且在過程中，發現自己的不足，進行彌補。

問題三：因為不良的習慣養成了習慣性粗心

好多孩子，在學習的過程中，沒有養成良好的學習習慣，寫作業的時候，不認真閱讀題目剖析題目，做完作業之後，也不檢查，哪怕是在運算的過程中，也不仔細的去思考不打草稿，甚至是一步帶過。

遇到這樣的問題，最好的解決方法，那就是放慢做題的速度，反覆熟讀題目，明白題目中的問題點，然後在草稿上運算出來，並且檢查運算的結果，堅持一段時間，知道養成習慣。

忘記“粗心”的6個好習慣

1、放慢讀題的速度

在考試的時候，為了能在規定的時間內完成試卷，老師經常會催促學生，答題要結塊速度，但就是老師的“催促”，可能毀了孩子的前途。

在考試的時候，一定要養成一個慢節奏，慢慢的、仔細的讀試卷中題目，只有在仔細的閱讀中，大腦才能 有足夠的時間去思考，才會記錄題目中重要的信息和已知的數據。

放慢讀題的速度，會避免看錯題，漏題的情況，這樣運算起來，才能運用自如提升速度。

2、運算一定要工整

在解答數據額題目的時候，大部分的計算步驟，都會在草稿上完成，大部分人都會認為，草稿就是給自己看的，沒有必要工工整整，所以好多人的草稿都是亂糟糟的。

好多學生都遇到過這樣的問題，在草稿紙上隨便找個地方就進行運算了，沒答幾道題，草稿紙就已經鋪的滿滿的到處都是字了。再想寫的時候，只能在夾縫中找地方了，當需要檢查的時候，發現前面算過的題，運算的全部過程，已經隱藏在茫茫的數字中，再也找不到了。

為了避免這樣的問題，所以在運算的過程中，草稿紙也一定要書寫工整，乾淨立正，只有這樣，才能在檢查的時候，快速發現其中的問題，及時進行更改。

3、一定要記得檢查

好多孩子，在做完題之後，就真的做完了，從來都不會回頭去檢查下做過的題目。其實在大答題的過程中，大腦在飛速的運轉過程中，有可能會出現思維偏差，大腦還在思考前面的題目，眼睛和手已經開始進入下一道題了，以至於大腦在轉換的時候，出現了思維混亂以及思維偏差。

而避免這樣問題的方法很簡單，那就是答完題之後，一定要回頭檢查一遍。看看其中有沒有什麼錯誤，或者是在剛剛完成一道題的時候，一定要回頭再檢查一遍運算過程，確保運算的過程中沒有錯誤出現，保證結果的正確性。

4、刨根問底

其實算錯題並不是一件丟人的事，反而是一件大好事，為什麼這麼說呢？俗話說“成功是失敗之母”，沒有失敗哪裡來的成功呢？只有在無數次的失敗中，才能收穫成功的結果。

但是，在遇到錯誤的題，不能輕易的放過它，一定要深入的研究它，知道自己為什麼錯，當時錯誤的想法是什麼，只有這樣刨根問底式的深挖，才能印象深刻，下次再遇到同樣的問題，會直接想起來錯誤的地方，從而避免開。

5、專心

在平時練習和學習的時候，就要給孩子養成一個專心的習慣，也就是專注力。在孩子學習的時候，家長一定不要邊玩手機邊陪孩子，更不要開著電視讓孩子寫作業，會讓孩子隨時隨地分神的。

如果孩子的專注力不是很好的時候，家長可以用延長法來幫助孩子延長專注力的，今天專注的學習5分鐘，明天10分鐘，後天20分鐘，逐漸的去延長，養成習慣後，孩子會自然而然的進入到專注的狀態中。

6、給孩子建立充分的自信和耐心

爸爸媽媽一定要幫助孩子建立十足的信心，相信自己能完成任務，並且還要有足夠的耐心，幫助孩子改掉粗心的壞習慣，畢竟習慣一旦養成後，想要改掉也是要付出一些辛苦的。所以父母一定要為孩子做好後勤保障，給孩子足夠的自信。

粗心是一種“壞”習慣，一定要在當初養成習慣的時候，就及時的幫孩子糾正錯誤，就像小樹苗一樣，幫孩子養成良好的學習習慣，會讓孩子學習成績突飛猛進的。

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