文|啞鈴媽媽
孩子金錢觀的養成遠比父母以為的要早，當孩子已經有了金錢和數字概念的時候，家長就可以適當的為孩子建立小金庫，培養他們的理財意識。
孩子到了這個年紀，父母還不給零錢，小心他會染上“偷錢”的毛病
熊熊媽媽是最近才意識到要給孩子零花錢這個事情的。前幾天，熊熊奶奶說放在抽屜裡的零錢老是丟，抱怨自己的記性越來越差了，熊熊奶奶這樣一說倒是讓熊熊媽媽留了一個心眼，難道是熊熊拿了奶奶的零錢嗎？
在媽媽眼裡，熊熊一直是一個活潑但懂事的孩子，而且家裡平時從來不缺零食和玩具，熊熊不至於偷拿奶奶的錢。
她故意將自己包裡的零錢放入顯眼的抽屜裡。過了幾天，零錢果然不見了，媽媽詢問了家裡人，得知並沒有人拿零錢用，熊熊媽媽斷定這個錢是熊熊拿了。
雖然零錢不多但是涉及到孩子的誠信問題，熊熊媽媽仍然十分重視，考慮到熊熊今年已經上了二年級，已經有自尊心了，所以他選擇用更溫和的方式與熊熊交談。
最後熊熊果然哭著說是自己拿了錢，因為班裡的小朋友都有自己的零花錢，熊熊也有自己想買的東西，每次熊熊開口要錢的時候，媽媽總是以他是小孩為理由拒絕。沒想到，因為熊熊媽不給零錢，小小年紀熊熊就染上了偷拿錢的壞毛病，這讓熊熊媽十分後怕。
孩子長到了一定年齡，很多家長都在糾結要不要給孩子零花錢，一方面害怕孩子亂花錢養成攀比和浪費的壞毛病，另一方面覺得孩子年齡太小還沒有理財的能力。
孩子到了五歲，基本上就有了自己的消費理念和獨立意識，這個時候適當的給他們一些零花錢。不僅可以讓他們感受一下支配經濟的權利，同時還有利於日後理財意識的提高。
那麼不給孩子零花錢，真的會讓孩子養成一些不良習慣嗎？並不會，反而不給孩子零花錢會存在許多弊端的，比如下面幾點：
一、容易讓孩子自卑孤僻
零花錢真的會對孩子的性格產生影響嗎？答案是肯定的，因為孩子進入學校就必須要適應社交生活，那麼他們的日常開銷也是不得不忽略的一點。
如果身邊的好朋友同學都有自己的零花錢，可以買喜歡的東西，孩子卻沒有，這便會導致他們的心理失衡，內心的不平衡更容易導致他們養成極端自卑孤僻的性格。
二、孩子容易過分看重錢
年幼的時候家境貧寒的孩子在成年之後反而的理財意識並不強，因為他們對金錢有很高的渴求度，喜歡完全掌控金錢，從而不能夠合理利用金錢來提高自己的生活，容易成為了金錢的奴隸。
當孩子需要一些零花錢來滿足自己一些小小心願的時候，家長如果不理解並且不支持，久而久之金錢在孩子內心中分量就會越來越重，成年以後孩子便會逐漸被金錢捆綁。
三、孩子容易染上“偷錢”的壞習慣
就像上文中的小熊，因為媽媽不給零用錢，而別的同學都有，他就悄悄地“偷”了奶奶的錢，拿來用。老人沒發現，他就一直有這個“拿來就用”的壞習慣。如果不是熊媽媽及時發現、及早勸導，孩子可能會不滿足於“偷拿”家裡的錢。
那麼什麼時候，給孩子零花錢最合適呢？
零花錢是由孩子自己支配一小筆錢，在給孩子零花錢之前一定要保證孩子有一定的數字意識並且有理財觀念，同時要認識不同面額的錢幣。
一般來說孩子上了學前班，孩子5-6歲就可以適當的按週期給零花錢，家長可以隨時做好監督，但不能過分要求孩子將零花錢花在學習或者是特定用途上，零花錢應該有孩子自由支配。
如何幫助孩子合理利用零花錢？
零花錢是孩子能夠自由朝支配的第一筆金錢，也能夠幫助孩子提高理財的能力，前提是家長要合理幫助孩子正確利用零花錢。
家長應該自己給孩子做一個規劃，不管是按月還是按周給的零花錢，都需要給孩子做一些詳細的說明，告訴他零花錢每個週期只給一次，如果超出預算範圍，由孩子自行承擔。
也就是說，如果孩子希望買到價格稍微昂貴一些的東西，就需要合理支配零花錢，並且做好儲蓄工作。
如果家長還在糾結要不要給孩子零花錢的時候，我的建議是最好給。可以依據家庭條件和孩子的需求程度適當給孩子零花錢，但是要幫助孩子養成合理的規劃習慣，把錢用在正確的用途上。
家長也不需要過分干預孩子的零花錢但是要做好引導和監督工作。零花錢的使用是孩子樹立金錢觀，養成理財能力的第一步，那麼你有沒有給孩子零花錢的習慣呢？
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