我一直以為每個人都有終身學習的習慣，但直到大學三四年級，以及工作後才發現，有終身學習習慣的人還真不多。
在大學的業餘時間裡，我在校園裡的一家奶茶店裡做兼職，奶茶店老闆是一位孩子剛上幼兒園的年輕媽媽，而在奶茶店對面是一家校園書店。在奶茶店打工時，我見老闆一有空閒時間就用手機刷小視頻、或者在筆記本電腦上看電視劇。書店就在對面，咫尺之遙，但她也去不借幾本書來讀一讀充盈一下生活。
我問她為什麼會這樣，她還說我早都畢業了，以後沒考試了，還看什麼書啊？
我很無奈，不知怎樣反駁，她這樣做會阻塞自己的成長之路，會一直做一家奶茶店老闆，幾乎沒有出頭之日。
工作後，我認識了在出租屋的鄰居 王哥，他比我大5歲，瘦瘦弱弱的，卻在經營一家麻辣燙店。有一天晚上，他跟我談起以前的興趣愛好，說為了生活、為了生存，還提什麼興趣愛好，那些年輕時的夢想早就拋下了。
我知道他很忙，甚至忙到沒時間讓自己學習、沒時間讓自己成長。
生活所迫，都不容易。經歷這次疫情，他的店面可能也遭遇經營困難，可能難以為繼了。
再就是以我爸媽為代表的很多中年人，因為疫情，這段時間都賦閒在家，除了買菜、做飯、以及做一點家務和睡覺外，其他時間幾乎都花費在看電視和玩手機上面。也不練字、也不看書，更不懂得思考，成天在網上看一些很直白、很簡單、很搞笑的文章和小視頻，絲毫沒有營養，白白浪費時間卻不自知。
我很遺憾，用來成長的時間被他們一一報銷，要知道這樣下去，只會一直生活在社會最底層。
但是隨著科技的發展、教育的普及，國民讀書學習成長的意識正在逐步發展起來。國民平均閱讀量已經從2011年的每年4.37本，增長到2019年的7.99本。雖然還遠不及以色列和歐美日韓等發達國家，但增長趨勢正在穩步提高，普通民眾越來越重視自我教育、自我學習。
我也會在自我成長的過程中，儘量影響並帶動身邊的人一起成長，從而與他們一起，帶動更多的人一同成長，最後大家攜手一起向社會傳遞一份正能量，深刻踐行“活到老，學到老”的訓言。
成長不易，但我們也不能放棄，太陽雖高又怎樣，墊起腳尖，依然可以離它更近一點。
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