不知道大家看了沒有，前段時間關於教育題材的火爆電視劇《小歡喜》。劇情緊湊，詼諧幽默，演員陣容強大，是一部良心劇。搞笑的劇情背後，引起了我們家長深深地思考，因為，整個劇情內容太真實了，彷彿是我們每個人都經歷過得童年一樣。其實看完我覺得挺扎心的，因為劇中的孩子們渴望自由，渴望被理解，卻活在父母的管控之下，相信很多孩子都有類似的經歷吧。
可憐的英子，活在媽媽以愛之名的“牢籠”中
我是衝著沙溢去看這部劇的，但是卻對他可憐的女兒深表同情，讓人心疼。英子和單親媽媽生活在一起，媽媽非常的要強，為了能夠讓孩子考上一個好大學，在孩子高三這樣的關鍵時期辭掉自己優秀的老師工作，搬到孩子學校附近，全心全意地照顧孩子的起居和學習。離婚後的她孩子就是她的全部，她把自己所有的精力都在了孩子身上，英子也沒讓媽媽失望，學習一直很拔尖，乖巧懂事，從沒讓爸媽擔心過。
可是對於英子來說，媽媽的愛太沉重了。本身學習壓力就很大，加上媽媽深沉的愛，英子是不快樂的，甚至是壓抑自己來生活的。在媽媽的管控下，英子變成了一個透明人，沒有自己的單獨空間，就連臥室的牆面都是玻璃的。但在媽媽的嘴裡，卻是為孩子付出了所有。可她從沒有想過，自己做的這一切是孩子想要的嗎？
本來一個乖巧活潑的孩子，在媽媽強大的壓力之下，竟然抑鬱了。在媽媽面前，英子偽裝成媽媽想讓她成為的樣子，將自己的不開心，小情緒藏起來，她是多麼希望媽媽能夠給她一些喘息的時間。媽媽對她強烈的控制慾和佔有慾壓的英子喘不過氣來。甚至極端到想要跳河輕生的地步。中國的父母很多都是這樣的，從孩子出生開始就給孩子按照自己的意願來規劃未來，學業、事業、婚姻，好像不按照家長指定的來走，孩子的未來就不是光明的。還振振有詞地說：“我們都是為了你好”。
受家長“壓制”的孩子，會有什麼影響？
一、受控制的孩子會出現兩個極端，受控制和不受控制
服從型：孩子聽從父母的意願，沒有自己的思考和想法，慢慢地會覺得自己越來越不重要，會產生自卑的心理。無論什麼事，父母都會替我搞定，這樣下去，當孩子失去父母這個保護傘時，會變得膽小懦弱，能力不足。做事情沒有主見，人生也就越來越沒意義，沒價值感。
抵抗型：孩子是獨立的人，他們有獨立的人格和思想。總不能一輩子被父母牽著走。很多獨立意識強的孩子就會受不了父母的控制，奮起反抗，但是由於方式不對，往往造成雙方互不理解，僵持的後果。父母讓做什麼，孩子偏不，固執地堅守自己的底線和父母頑抗，為的就是爭取自己的一絲自由。
二、孩子缺乏獨立性，更缺少創新能力和獨立思考的能力
當孩子在父母的遮蔽下生活時，很多事情根本由不得自己，自己的事情做不了主，那麼久而久之，什麼事都不用自己操心，孩子會變得懶散，大腦停止思考，更別說鍛鍊自己的獨立自主性和創新性了。離開父母后，才發現，原來自己什麼都不會，是一個對社會沒有任何價值的人。
三、孩子大腦靈活度降低，不能獨立處理生活中遇到的事
家長什麼都替孩子做了，給孩子提供了一條沒有任何荊棘的坦途，那麼孩子如何來鍛鍊自己受挫能力。孩子總有一天會離開父母，走向社會，那時候，當遇到問題時孩子應該怎麼辦？就會變得慌亂而不知所措。孩子的自尊心會受到很大的打擊，很有可能會產生心理崩潰的現象，因為本身沒經歷過多少困難的孩子，受挫能力是很差的。
家長要適當的放手，給孩子自由發揮的時間
家長總是覺得害怕孩子受傷，怕他們做不好。其實每個孩子都有聰明的小腦袋，家長不能過於干涉孩子的自然發展。在孩子的想法中，他們想要自己來動手，不想被父母小看。所以，家長應該積極配合孩子的想法，幫助孩子建立獨立思考的能力，讓他們能夠自己解決問題，自己承擔後果。
一、給孩子獨立處理事情的機會
孩子之間的相處大人不要過多地去幹涉，讓孩子自己去處理，因為孩子之間有自己的處理方式，不要夾雜大人的觀念。大人要做的就是給出孩子建設性的意見，讓孩子去思考到底該怎麼做。比如兩個孩子因為一件小事吵架了，家長沒必要為孩子的事情著急露面，而是應該幫助孩子分析事情的原因，告訴孩子該怎麼處理問題，等到孩子自己能夠解決矛盾問題時，你會發現，原來自己的孩子可以這麼棒，這麼優秀。
二、給孩子自由選擇的權利
孩子有自己的審美、喜好和樂趣，家長為什麼要強加給孩子應該喜歡什麼，應該做什麼呢？讓孩子充分展現自己的個性，做自己的主人不好嗎？通過讓孩子自由選擇來鍛鍊孩子的責任心，處理問題的能力。對孩子的未來發展是很重要的。我們要尊重孩子的選擇，只要是孩子喜歡的，我們家長要做的就是支持孩子，讓孩子在自己選擇的道路上越走越遠，做孩子堅強的後盾。
如果我們一直強加給孩子不喜歡的事物，控制孩子的自由選擇，那麼家長對孩子的愛就會變成孩子的負擔，沉重的負擔。因為這不是孩子要的，他們要的是能夠實現自我價值的自由。所以家長們，放手讓孩子去做吧，不要總擔心這，擔心那，試著讓孩子放手去做，你會發現，孩子的能力是很強的。
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