1.聽清題意
當考生傾聽考官念題或者閱讀題本時，考生必須認真仔細，很多考生由於題目聽錯而直接失分。
更有的考生，明明題目一個字也沒聽清，為了顯示自己不緊張而故作鎮定地揣摩性的答題，顯然這是欲蓋彌彰，給考官印象是不懂裝懂、做事含混矇事，不值得信賴，必然招致失分。
如果考生沒聽清，可以禮貌的向考官致歉，請考官重複一遍。
2.論點鮮明
面對任何一道題，考生首先應該亮明自己觀點，然後再展開論述。否則就是無的放矢，長篇大論半天，考官還不知道你的論點是什麼，顯然條理性太差。
3.不要撐時間， 解決問題是硬道理
一部分考生認為，面試時間應該儘量充分運用，所以常有考生為了撐時間而用盡心力展開內容，其實這是捨本求末。追求形式上的豐滿，卻招致內容上的臃腫不堪。
每一道面試題都有其測評要點，考生應該圍繞一箇中心去答題，而不可隨意的旁逸斜出，聯想翩翩。言簡意賅的回答試題是高分要點之一。
4.充分了解部門或職位
對報考的單位一無所知，在考官看來，這說明你對這份工作並不感興趣，或者不是很重視。考生必須做好功課，提綱挈領的瞭解該部門或崗位的能力素養要求，還需要知道對方的工作內容和流程、組織文化、核心價值觀等等。考生應該在答題時，聯想未來工作崗位具體來談，體現個人對這一工作的瞭解和重視程度。
5.情緒緊張招致失敗
很多考生進入考場後，由於情緒緊張而出現很多讓考官大跌眼鏡的言行，於是出局。考生必須學會情緒調節，同時要學會掩飾個人緊張情緒。常用舒緩情緒措施：
1)考前對真題進行學習，心中有底才能做到情緒放鬆。
2)提前勘察考場環境，熟悉環境可以緩解陌生感帶來的緊張。
3)面試時，考生可以通過喝水，或請求暫停，來調整自己的情緒。
4)不論考官嚴肅或者和顏悅色，考生都應該把他們當作可親可敬的長輩，縮短心理距離。
事實上，考官也不會故意為難你，只是按照工作要求來開展面試工作而已，與你不存在利害關係，所以考官會公平公正的與你交流來測評你的真實能力和素養。
6.邏輯混亂，前後矛盾
在回答問題之初考生會樹立一個觀點，而由於緊張，考生會在後面的論述過程中貿然提出與前文相沖突的觀點，自己給自己拆臺。導致邏輯混亂，論證不充分。
7.缺乏真誠，刻意迎合
國學大師季羨林先生曾經說過這樣一句話：只說真話不說假話，假話全不說，真話不全說。有些考生在面試中會出現刻意迎合或取悅面試考官的一些答題內容或語氣。
比如問你為什麼報考?很多考生大篇幅的談為人民服務，而回避談個人的一些物質方面和精神方面的一些個人權益，這顯然是可以迎合而不切合實際的答案。
考生應該把一個真實的自己介紹給考官，讓人感覺你很坦誠、很樸實，對自己有個理性的評價和認知。不能一味說優點，把自己吹上天，當然也不能一味說缺點，因為我們的目標是征服考官選你，而不是讓他放棄你。
8.少做承諾，多些實幹
很多考生喜歡錶態，比如“我日後一定會和同事好好合作”“我以後一定能較好的轉變角色”“我一會定服從領導尊重同事”……與其做一些空空的表態，不如告訴我你現在是怎麼做的，你的較好的為人處世的原則、你的服從意識、你的學習能力。通過那些事件可以讓考官直接感受到，你具備這方面的能力，無需承諾也會贏得考官信賴。
9.鮮明個人特色
考生要不斷證明自己與別人的不同之處，優秀之處，讓考官認識到你是個最佳人選。第一步要證明自己專業能力和素養，讓考官肯定你的業務能力。第二步，要證明自己的人際交往能力，讓考官明白你可以融入新團體。第三步，要列舉特長或個性化優勢，證明你是個一專多能的人才。這三步中，步步都必須有實際閱歷來證明你，空談等於沒說。
10.有理論高度
考生在解決一些社會問題時，不能僅限於頭痛醫頭腳痛醫腳，而是上升到理論高度，從中總結出具有普遍價值的方法論來，指導以後的工作。比如某些地方拉閘限電來節能減排的錯誤方式，不能簡單談如果制止，還要提升到這一措施違背科學發展觀、違背公務員宗旨的高度。
11.尊重他人
對待考官要體現出足夠的尊重。很多考生由於一些禮儀舉止不當而導致考官誤解，而錯失分數。考生在與考官說話時，應面帶微笑。微笑不僅是一種自信也是一種禮儀。同時考生還應目視考官，而不可低頭說話，或環顧左右，這也是一種不尊重。答題過程中，對著考官指手畫腳，或者坐姿很懶散也是有失禮儀的行為。
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