蒙曼和于丹两位“国学大师”,谁的水平更高?专家:都不过尔尔

蒙曼VS于丹,谁的国学水平更高?专家:都不过一般般

推荐语:这个社会就是一个展示自我的大舞台,为了展示自己,恨不得使出自己的十八般武艺。每个行业都会有出类拔萃之人,今天想跟大家一起探讨的是教师这个行业,在这个行业里面也有非常出色的人,会登上荧幕,这其中就有蒙曼和于丹,两位都是活跃在荧屏的专家讲师,那到底谁更胜一筹呢?蒙曼和于丹以为是70后,一位是60后,两个人的年龄都不小了,这对于看中资历的学术圈而言,还算是小辈。两个人虽然热度是有的,但是并没有什么学术成果。也是因为没有学术成果傍身,所以很多人质疑她们。觉得她们的名气不是靠"业务能力"得来的,不知不觉间,她们成了"文学界"的杨超越,那么事实真的是这样吗?又是凭借怎样的自身优势,她们的名气比自己的老师们还要高呢?

通俗派蒙曼

实事求是的说,蒙曼和于丹两个人就学问水准来说,两个人都只是大学教师中普通的一分子而已,与其称她们为"学术明星","社会网红"来形容要更加的合适

。两个人真的要一较高下的话,比之于丹,蒙曼的古典底子,学问基础要更加的专业,扎实。大家看蒙曼在荧幕上所讲述的观点,更加靠近主流的路子,比起于丹要更加的言而有物。蒙曼毕业于北大历史系,科班出身的她曾花费了10年来辛苦学习,她从中央人民大学史学专业本科毕业之后,继续读研究生,博士,这一路她受业的老师,都是学界名咖。由此可见蒙曼的履历还是货真价实的,真要追根溯源也是有本有源的。但是文学界的学者,尤其是古典文学,是有行业规范的,就是至少要坐十年冷板凳,哪怕是梁启超,钱钟书这类基础厚实的天才也是不能免得。所以一旦走上了这条路,就注定是寂寞辛苦的,这一路你要付出难以想象的时间和汗水,才能一点点的换回学问。也许关注度可以成就一个学者,但是那只是往后而已,同时过多的曝露很可能会毁掉一个好的学术苗子。既要名利又要学术是不可能的,这种名利双收的美事少之又少。

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在以前,老一辈的学者教导学生的时候,一直在强调博士毕业以前不要发布文章,还会劝告没到50岁不要写书。在他们心中文学这条路子是漫长的,经过时间的积淀才成火候。但是蒙曼太过于年轻,成名时间又过早,心中难免沾染了尘世。她30岁出头就已经开始各种走街串巷了,过早沉溺于俗世的花样生活,她的资质有没有多突出,再加上没有时间让她去深造,研究。

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所以蒙曼的学术成果,除了早些时候的博士论文,这十年时间并无所出。就连平日的公开讲学,讲得也就是一些文化常识,也常常因此被挑刺。例如她在讲《新唐书》材料的时候,就出现了很多漏洞,还被大家讽刺是信口雌黄,但是她本人都是看得豁达,长此以往也就见怪不怪了。相较于她的同班同学,现为复旦大学历史学系的教授余欣,后者写出了《中古异相》等书,平日在学术界也是广受好评,这些是蒙曼所望尘莫及的。

媚俗派于丹

比之蒙曼有学历傍身,于丹老师最紧要的头衔就是"北京师范大学教授",但是无论是在学术训练,还是在文化素养上面,于丹比起小十岁的蒙曼还要暗淡不少。 这些也是于丹一直都不愿意提及的。于丹当年考取北师大,所读的也并不是正经的本部本科,后来于丹所学,所教还有所从事的都慢慢的偏离了文史门类,而是大家所熟悉的"戏剧与影视学",明显这个学科更加靠近大众传播这一块。

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就算是于丹这个影视学的职称,也是她在2006年央视的"百家讲坛"名声大噪之后,被破格升为了教授。在此之前于丹根本没有什么学术成果,一直都是讲师的身份。所以即便于丹《论语》讲得好,但是并不是自己的本业,所以无论如何天花乱坠都显得捉襟见肘。大家都知道,中国历史,中华文化博大精深,历史上的风流人物,都是用尽自己一切力气去探究,才获得了一丝皮毛

蒙曼和于丹两位“国学大师”,谁的水平更高?专家:都不过尔尔

严格说起来,于丹应该只能算得上是"国学"爱好者。于丹在历史方面的成绩少之又少,就是在年轻的时候读过"文学硕士",在念硕士的时候,也没有突出成绩,就是在《古典文学知识》这样的普通杂志上面发表过两三篇诗词赏析的文章罢了。大家如果听过于丹老师讲课的话,就会发现于丹的讲课模式是非常生动的,她可以把一节普通的课上的初雪爱,对应当代人浮躁人生的心理需求。她最主要的目的就是用

华丽的辞藻来掩盖自己知识贫乏的短板

蒙曼于丹孰优孰劣

所以如果真要比较蒙曼和于丹谁优谁劣的话,只能说两个人的功力半斤八两,都是出于国学很浅的段位。但是蒙曼在唐史方面会更加的专业,所谈论的也会更加的深入。两个人之间的差别很大程度上就只是风格而已。

蒙曼和于丹两位“国学大师”,谁的水平更高?专家:都不过尔尔

蒙曼所主攻的是通俗,于丹则是媚俗。但是实质上两个人还是一条路子的,都是耐不住寂寞的学者,所以选择了这条"网红"之路。把蒙曼称作是小于丹,并不妥帖。

蒙曼和于丹两位“国学大师”,谁的水平更高?专家:都不过尔尔

两个人能够被大众熟知,都要感谢自己往日的功力积蓄,以及时代的眷顾。就是这样的一个互联网时代成就了平平无奇的她们。虽然专业上面层次不到,但是大家也不用太过严苛。我们大家必须要明白,高深的文化一直以来都是

曲高和寡的,每一个人也都是术业有专攻,自己挑自己感兴趣的去看,去学就够了。

总结:当下,蒙曼,于丹等人其实就是国学或者传播历史、传统知识的"小"老师而已。当下大多数国人,在这方面的研究也就是个小朋友的水平。专家们数十年如一日的钻研学问,一回过神来,让这些业务不精的小辈抢了风头,不知道会不会觉得滑稽。对于国学和网红,你有什么自己的想法吗?欢迎在留言区分享讨论,时代的进步和历史的变革,我将与你同在!


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