來源：一（2）班 三明市梅列區東新小學
二月，春回大地，萬物復甦。在這多姿多彩的季節，我們原本應該沿著校園熟悉的小路走入溫馨的教室，彼此相擁，訴說著假期以來的美好生活。可是，因新型冠狀病毒打破了我們原本的約定，就這樣，我們以特殊的方式——線上學習，再一次相遇了，聽彼此的心聲，共同譜寫抗“疫”時期的多彩生活。
疫情的悄然來襲沒有阻擋我們學習的熱情與步伐。隔斷不了我對學習的渴望。
瞧，那稚嫩的畫筆，一幅幅多彩的畫卷，勾勒出的是我們對於閱讀的無限喜愛。
疫情沒有阻斷師生情，老師對我們的關心，對我們學習的指導，我們之間的交流因為線上學習一直存在。
在完成老師佈置作業的基礎上，堅持每日一張書法練字，堅持是一種態度，學習需要堅持。
即使在家中，也要堅持鍛鍊，增強免疫力。
每天幫助媽媽做家務，用勞動譜寫一段段優美的旋律，我愛我家，我愛媽媽。
在抗疫活動中，我們不是醫生，不能像奮戰在一線的白衣天使那樣與病毒較量；我們不是科研人員，不能像他們那樣廢寢忘食與時間賽跑；不能向84歲高齡的鐘南山爺爺那樣來回奔波，成為全中國14億人安心的依靠。但是我們從來不是旁觀者，我們以自己的方式在為中國加油，為武漢加油！
冬天再漫長依舊阻擋不了春天悄然前進的步伐！待到山花爛漫時，我們相約在校園。
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