網課好不好,離不開家長的督導

湖北省宜城市小河鎮高坑村小學 蔚燕

陽春三月,鳥語花香,正是孩子們學習的大好時光,“疫情”讓孩子們宅家上網課也有一個多月啦,網課效果好不好,關鍵在於家長,因為孩子在家能否自覺學習老師也管不了。家長針對孩子在家學習看看是否有以下幾點:

1.隨心所欲。想聽就聽,想不聽就不聽。家長急得百爪撓心,他優哉遊哉。

2.渾水摸魚。課程比較多的孩子,可能他一直巴在電腦前、手機上,你以為他在認真聽課,其實他忙著玩遊戲、刷抖音、和人聊天。

3.磨磨嘰嘰。只要網課一開始,他的身體功能就紊亂。一會兒泌尿系統出問題,廁所跑不停;一會兒內臟系統出問題,肚子總是餓……

4.悄悄走神。他也許是屏幕前最認真的娃,兩眼眨都不眨,一直盯著老師上課,但是腦子裡,在想著亂七八糟一堆。人在上網課,心在九天外。

5.自我亢奮。他是最能自嗨的網課孩子,老師講一句,他就跟一句,老人陪著聽課,他就成了“講解員”。一節課下來,人家是墨水用了一截,他是口水浪費一堆。

6.放飛自我。逃離了教室那方逼仄的空間,掙脫了老師那雙毒辣的眼睛,他的心靈放飛了,他的大腦放飛了,他的字跡也放飛了。

7.不催不動。課上或不上,他就在那裡夢著;作業寫或不寫,他就在那裡懵著;家長盯或不盯,他就在那裡蒙著。任何問題,一句話應付——“就這樣吧!”

如果孩子在上網課學習中,大部分的時間就是這樣浪費了?家長一定要狠下心來像老師一樣去要求孩子,否則孩子只會非常鬆懈。開學後孩子成績趕不上來你就不要責怪孩子,只能怪自己太放鬆了。家長們孩子學習稍微吃點苦是正常的。網課學習也是正常學習,往常孩子不自覺在學校有老師嚴格管教,現在在家裡也只有靠家長啦!讓我們共同督促孩子,讓孩子們健康快樂優秀的成長。


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