家長巧用這個“7不要”法則,教出來的孩子會更優秀

現在的父母教育孩子總是感到苦惱,因為總是壓抑不住自己暴躁的脾氣,忍不住去吼孩子,或者是打罵孩子,導致孩子的內心出現陰影,或者是造成孩子出現性格扭曲,長大之後脾氣會很暴躁。

家長巧用這個“7不要”法則,教出來的孩子會更優秀

難道就沒有什麼好方法能改變這種現象嗎?

想要改善這種情況,家長需要約束自己,建議家長巧用這“9不要”法則,能教出一個好性格的寶寶。

一、不要瞧不起孩子

每次教孩子寫作業都是一種煎熬,一道題給她講很多遍都不明白,一般家長在這種時候都會壓抑不住自己的脾氣,對孩子說一些過激的話:“你怎麼這麼笨啊!”“你腦袋被驢踢了嗎?”

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可能在你看來這是氣話,但是傳到孩子的耳中就成了嘲諷,這種行為非常傷孩子的自尊,並且容易削弱孩子的自我觀念讓孩子變得自卑,會像你說的那樣,覺得自己很笨,久而久之孩子可能真的會變笨。

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二、不要恐嚇孩子

父母收拾孩子最拿手的方法,就是恐嚇管教

,在屢次說教不好使的情況下,父母會用語言威脅孩子說:“你再不聽話我就不要你了!”孩子每次聽到這種話都會立馬乖乖的,家長面還在沾沾自喜,殊不知自己的恐嚇導致孩子出現以下幾種表現。

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1、讓孩子變得惶恐不安

當你恐嚇孩子之後,孩子會感到害怕,甚至半夜睡覺做噩夢,“夢到你的恐嚇的場面真實發生”

被驚醒!整日感到惶恐不安,對父母充滿恐懼。

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2、給孩子埋下自卑的種子

父母的恐嚇會給孩子埋下自卑的種子,孩子的心裡會認為:“只要自己不乖、不聽話,父母就會不要自己”,從而處處都小心翼翼,面對父母和別人時會很自卑。

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3、失去自我,形成討好型人格

父母的恐嚇會導致孩子失去自我,變成一個討好型人格,在做事的時候會極為在乎他人的看法,這樣的孩子就像是為別人而活一樣,會非常累。

最後勸各位家長不要總是恐嚇孩子,多給孩子點關愛和安全感,並且從小通過自己的影響,和其他方式的引導,幫助孩子培養良好的品格。

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三、不要總對孩子嘮叨

父母過分地跟孩子嘮叨,只會讓孩子覺得厭煩,沒有起到一點教育和管束的作用,其實只要你鄭重的跟孩子說一遍,孩子就會了解事情的嚴重性,完全不需要嘮叨。

你可以嘗試一下,肯定會發現意外的驚喜,你不嘮叨不僅保護了孩子的自尊心,還會讓孩子會更自信。

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四、不要過分誇獎孩子

過分的誇獎會導致孩子產生自傲、自大的心理,不利於孩子以後的生活和學習,所以家長在誇獎孩子的時候,一定要懂得適可而止,孩子最需要的是父母的認可,而並非是過多的誇獎,你的每一個認可,對孩子的自信心影響都是巨大的。

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五、不要欺騙孩子的感情

欺騙孩子感情是很多父母的拿手好戲,比如週一答應孩子週日帶她去遊樂場,孩子足足開心了一週,到了週日卻沒有帶孩子去,導致孩子產生極大的心理落差,“從天上直接掉到地底”,會讓孩子的學習態度變得消極,並且對父母產生不信任,不利於親子感情,所以父母千萬不要欺騙孩子的感情。

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六、不要放縱孩子

放縱是一種傷害,尤其是對孩子而言,父母的放縱,會讓孩子變得散漫,坐沒坐樣,站沒站樣,學習沒有學習的樣子,做事情三心二意不專注,這樣的孩子以後註定沒有什麼大成就,“沒有規矩不成方圓”,教育孩子就要從小立規矩。

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要知道6歲之前正是給孩立規矩的關鍵時期,是最不該放縱時候,所以家長要謹記不放縱,孩子該管的時候就狠心的管,李玫瑾教授曾說過:教育孩子最大的問題,就是該管的不管,不該管的瞎管!

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家長在給孩子立規矩的時候,切忌隨著心情而為!

都是父母在給孩子立規矩的時候,總是隨意的立規矩,但是在實施的過程當中,就總會按照自己的喜怒哀樂隨意為之,有些時候因為開心,孩子犯錯也不罰孩子了,在不開心的時候,孩子不犯錯也要說上兩句。容易讓孩子對規矩的概念變得模糊。

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七、不要太溺愛孩子

現在的父母根本分不清溺愛和關愛之間的關係,總是以關愛孩子的名義不斷地溺愛孩子。

溺愛孩子對孩子的壞處不必多說,你也知道,那如何分辨出自己是否正在溺愛孩子呢?下面這幾種行為你該看看。

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1、特殊待遇:特殊待遇指的是孩子在家同種的地位高人一等,總是受到父母的特殊待遇,每次吃飯好吃的都擺在孩子面前,孩子有需要二話不說很快就滿足,這樣就是溺愛孩子的表現。

2、包辦代替:包攬了孩子所有的事情,幫孩子穿衣服、給孩子餵飯、給孩子繫鞋帶,簡直是照顧的無微不至,這是典型的溺愛表現,會讓孩子失去自理能力,甚至離不開父母。

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3、當面袒護:這種行為一般出現在爺爺奶奶的身上,每當媽媽要訓斥孩子的時候,奶奶總是第一時間站出來護著孩子,並且用一句話來袒護他“孩子還小,不要管的太嚴”。

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最後我要提醒各位父母,上面這7個不要一定要做好,相信你能教出更加優秀的孩子。



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