第九課 第一篇《短詩三首》
第一篇《繁星》（七一）
這些事——
是永不漫滅的回憶：
，
，
母親的膝（xī qī）上。
1.按課文內容補充句子並選擇加點字正確的讀音。
2.這首詩喚起你怎樣的感受？
3.“漫滅”的意思是 近義詞（ ）
“回憶”
第二篇《繁星》（一三一）
大海啊！
哪一顆星沒有光？
哪一朵花沒有香？
哪一次我的思潮裡
沒有你波濤的清響？
1. 改寫句子。哪一顆星沒有光？（改成陳述句）
2.說說你體會的詩人表達了怎樣的情感。
3.解釋“思潮” 近義詞：
清響： 這首詩的韻腳是：光 香 響 ang 同音成韻
第三篇《繁星》（一五九）
母親啊！
天上的風雨來了，
鳥兒躲到它的巢裡；
心中的風雨來了，
我只能躲到你的懷裡。
1.這幾首詩的作者是
，原名 ，被稱為 。2.這首詩中的兩個“風雨”有什麼不一樣？
第三篇：1.冰心 謝婉瑩，世紀老人。
2.天上的“風雨”指自然界的風雨，心裡的“風雨”指心裡的煩惱、憂愁和痛苦。
答案 第一篇：1. 月明的園中 藤蘿的葉下 xī 2.這幾句詩讓我想起和媽媽在一起時的情景：我牽著媽媽的手在園子裡散步，趴在媽媽膝蓋上撒嬌……多麼甜蜜、難忘啊！3.指磨滅、模糊不清 磨滅 。想過去的事、回想。
第二篇：1.每一顆星都有光。2.詩人由大海聯想到星光和花香，來強調大海對自己的影響，表達了詩人對大海的喜愛和讚美。我能感受到詩人對大海對大自然的熱愛。
3.指起伏不平的思想和情緒。思緒 。清脆的響聲。
這首詩的韻腳是：了 裡 同字成韻。
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