導語
面對孩子天馬行空的想象力，不同父母會有不同的應對方式。但千萬不要扼殺他的想象力，想象力缺失的後果，往往是孩子長大後才被意識到，而那時後悔也晚了。
案例分析
前幾天，我聽朋友姍姍聊起自家孩子，“我家孩子現在想象力驚人，有時實在讓人頭疼。”姍姍忍不住對我訴苦。
我不解，孩子想象力豐富是好事，為什麼頭疼呢？
“我時常的感受就是天崩地裂！”姍姍繼續說，她閨女每天在家玩“環球大冒險”，在暖氣旁體驗沙漠，打開冰箱說自己到了南極，又打開電風扇說這是暴風雪，玩得不亦樂乎。
姍姍女兒還要求他們把表都調成不同時間，在她小小的世界裡，臥室的表是中國時間，客廳的是美國時間，爸爸的手錶是法國時間。
“我多麼希望她能消停一會兒。”姍姍嘆了口氣。
我開導她，孩子想象力豐富是優點，只要好好教育，以後會很優秀的。
想象力對孩子成長的影響
1、影響孩子抽象思維的能力
抽象思維對孩子的學習能力影響是顯而易見的，理科學霸的邏輯抽象思維很強，文科也需要抽象思維才能寫出出彩的文章。
孩子的學習過程，也是大腦逐漸發育，從具象思維到抽象思維的發展過程，想象力是抽象思維的基礎。
2、影響孩子未來的職業發展
現在的社會更新迭代速度很快，隨著互聯網和人工智能的發展，很多職業在未來會逐漸消失，只有依賴於人自身創造力的工作才是不會被淘汰的。
想象力決定著孩子的創造能力，創造力直接影響他未來的職業競爭力。
3、影響孩子感受和認知事物的能力
缺乏想象力的孩子不愛聯想，不善於發現事物深層次的動因，因此缺乏對他人的同理心，人際關係容易出現問題。
因為對事物的感知能力弱，也包括對自身情緒的感知能力有限，這樣不利於孩子發洩情感，對情緒有負面影響。
別用你的“無趣”打擊孩子想象力
1、別讓標準答案框住孩子的思維
曾經看過這樣一則公益廣告，課堂上，老師提問，“彎彎的月亮像什麼？”
大部分孩子都能答出“標準答案”：彎彎的月亮像小船。
唯獨一個孩子說“像香蕉”，這個孩子因為沒有說出標準答案被老師批評。
可以想象這個孩子當時一定很委屈吧，他今後還敢發出不一樣的聲音嗎？想象力就在大人的要求下被輕易扼殺了。
2、別用否定嘲笑的方式傷害孩子的自尊
孩子對外界的想象很多時候會出人意料，有些家長會下意識地質疑或是笑話孩子。
比如，當孩子畫了一幅畫，上面有著方形的太陽，有的父母就會說，“太陽怎麼可能是方形的？你見過嗎？”
一個孩子天真的幻想，本是他對世界的探索和期待，家長卻急於告訴他們世界真實的樣子，用否定嘲笑的方式破滅了孩子的幻想，還順帶傷害了他小小的自尊心。
3、別阻止孩子探索讓他不敢嘗試
孩子的好奇心旺盛，總是想將自己想法付諸實踐，一些家長出於安全或者省事的考慮，會阻止孩子探索。
但過於謹慎會讓孩子變得不敢嘗試，只做大人允許的事，慢慢對新鮮想法失去信心和興趣，想象力也就無從培養了。
該怎麼培養孩子的想象力
1、給孩子多一些鼓勵支持
大人往往已經有了定性思維，在聽到孩子有新奇想法時要儘量避免僵化思維，鼓勵孩子大膽表達自己的想法，對於他的十萬個為什麼，要積極回答。
父母可以與孩子一起找問題的答案，引領孩子去觀察、去發現，一起講故事、編故事，孩子會在探索的過程中獲得成長。
2、尊重孩子的興趣愛好
一篇題為《沙漏》的小學生作文曾火爆網絡，一般小學生描述時間往往會從時光流逝的角度，而這位學生卻用思辨的方式指出“我們其實從未失去時間”，想象力非常豐富了。
他提過，因為最近在聽老鷹樂隊的《亡命之徒》，對歌詞有所感悟。
試想一下，當孩子喜歡聽搖滾樂，一些家長可能會持反對態度，這無形中掩蓋了孩子的潛力。尊重孩子的興趣愛好，是讓他從愛好中獲取動力，汲取養分。
3、多讀書，多外出活動
孩子多外出活動，有機會接觸到更多新鮮事物，多讀書可以在書中看到萬千世界，體會不同人的情感。
家長陪孩子讀書或是外出活動時，可以鼓勵孩子提問，表達不同想法，也可以將想法畫下來、講出來，引導孩子多思考多實踐。
總結
孩子天真又充滿童趣的想象力就像嬌嫩的幼苗，需要家長細心呵護，想象力扼殺起來容易，再養成就難了，所以請家長都珍惜孩子的想象力，把他培養成一個優秀的人吧！
每個孩子都是獨一無二的靈魂
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