好奇心几乎是每个孩子都有的天赋，从孩子学会说话开始，好奇心就在不断地驱使着他们去探索新的世界。在他们的小脑袋瓜里，对这个世界的认知还是狭窄的，一天会冒出无数个好奇的问题。于是，他们一整天都在缠着大人在问“为什么”。甚至许多问题都在挑战大人的固定思维。
“为什么天空没有边？”
“为什么洗衣机可以洗干净衣服？”
“菜在锅里是怎么变熟的？”
曾经，英国著名的科学家詹姆斯·瓦特在他很小时候，有一次看到祖母在烧开水。炉子上的开水烧开后，壶盖随着水蒸气上下跳动。他便开始询问祖母这一现象发生的原因是什么。然而祖母却无法给他一个满意的答案。于是瓦特便时常坐在炉子边上观察烧开水，后来他才发现，原来是水的蒸汽将壶盖顶开，造成了上下跳动的现象。长大后的瓦特，根据小时候的观察，不断地研究，最终发明了蒸汽机，谱写了整个工业新的历史。
每个孩子都会像瓦特小时候一样，对所有事情充满着好奇。面对孩子的好奇心，家长的处理方式十分重要。
兰海老师就曾对许多孩子进行过调查，她发现当孩子们向自己的父母提出自己的好奇时，许多父母总是说：“随你了，你想的是什么，它就是什么”，渐渐地，孩子们开始接受这种没有被告知的答案，开始变得不再好奇。
身为家长，我们一方面期待孩子拥有独特的创造力，而另一方面，我们却又在一点一点的磨灭掉孩子的好奇心。有人说，成长的过程，就是好奇心不断被打磨的过程。所以，父母对孩子的好奇心持有的态度，将影响孩子的一生。无视、打击孩子的好奇心，将直接扼杀孩子对创造的欲望。因此，保护和激发孩子的好奇心，家长需要重点做好以下几件事：
1、重视孩子每次提问
每个人都喜欢被人重视的感觉，当我们的孩子像我们提出他们的好奇之处时，身为家长，我们应该给予孩子回应。在回应的过程中，我们可以表现得更加热情，让孩子感受到家长对他的重视。
比如我们可以点头、睁大眼睛，夸奖孩子：“这真是一个好问题”，或向孩子表示出惊讶：“这个问题我怎么没有想到呢？”
也许孩子的许多问题让我们听起来相当的无厘头，但是我们的每一次重视，就是对孩子好奇心的最好保护。
2、尽量满足孩子的好奇心
小雅妈妈刚走进客厅，发现小雅抱着一盆花，正准备往地上砸。可妈妈还没来得及阻止，花盆就掉在地上碎成了几大块。妈妈强压住怒火问小雅在干什么？小雅一脸无辜地回答说，她想看看花的根是怎么把刚浇进去的水给喝光光的。
当孩子对某个事物感到好奇，并想一探究竟时，家长要做的就是满足孩子的好奇心。与其强硬地阻止他破坏物品，倒不如引导孩子如何在不破坏物品的情况下，弄清楚他的好奇。这样既满足了孩子的好奇心理，又增加了孩子的动手机会。
3、不要用成人思维去回应孩子
成人的思维方式已经随着对世界的认知而固态化，而孩子的思维方式仍旧是发散，千奇百怪的。当孩子像我们提问：天空为什么会下雨时，我们应放弃我们原有的认知，尽量引导孩子的发散思维，开动想象力，甚至可以找到一些方法，通过某些实验，直观地为孩子找到答案。
4、为孩子营造充满好奇心的环境
当孩子两三岁时，对许多东西都想摸一摸，敲一敲。许多家长害怕孩子弄坏物品，而直接阻止孩子的探索。其实，当孩子对物品有好奇时，家长不妨将相似物品摆在孩子面前，引导孩子去发现不同物品之间的相似性与差异性，给孩子一个满足好奇的环境。
家长还可以当一个好奇宝宝，向孩子提出问题，引导孩子解决自己的疑惑，既可以满足孩子的成就感，又给予了孩子一次思考的机会。
5、启发孩子的提问
当孩子向我们发问后，我们第一时间应抛弃自己的固有思维，然后多询问孩子，为什么会问这个问题？孩子自己有什么样的想法？以此来了解孩子好奇心背后的真实想法，清楚孩子想要探究什么，家长就可以进一步指导孩子该往哪个方向去探索答案。
学龄前的孩子，家长可以陪着孩子一起去探究，而青春期之前的孩子，父母可以慢慢从参与其中过渡到帮助孩子找到好方法。
超级畅销书《失控》的作者凯文·凯利认为，关于走向未来的12个趋势中，“好问题比完美答案更重要”。找到答案很简单，上网站上随意搜索一下，便会出来一大把。然而，孩子提出自己的问题，就是一次发散思维的过程，因此，提问才是推动孩子思维不断创造的动力。
结语：
从小在好奇心的趋势下，能够自己独立思考、探索并找到答案的孩子，长大后都不会太差。保护孩子的好奇心，让孩子快乐的去探索，是每个家长的责任。当孩子遇到困难时，家长尽量引导他们独立解决问题。只有当孩子无法处理问题时，家长才给予相应的帮助，这样就可以让孩子拥有足够多的锻炼机会。带着问题去思考与探索，并找到自己满意的答案，每一次的探索，就是一次发现之旅。
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