簡華義
如何推進學校心理健康輔導室建設？
近日10部委下發文件《全國社會心理服務體系建設試點工作方案》，文件中指出中小學設立心理輔導室，並配備專職或兼職教師，有條件的學校創建心理健康教育特色學校；高等院校普遍設立心理健康教育與諮詢中心（室），健全心理健康教育教師隊伍。由此看來加強學校心理健康輔導站建設是大勢所趨，但是很多學校對於如何推進心理健康輔導站建設以及應購置哪些心理設備很是迷茫，接下來將為您重點解讀。
首先對於學校心理健康輔導站建設來說，主要服務群體是學生，而對於學生來說心理壓力主要來源於學習和生活，學習方面主要是升學壓力以及以後的職業生涯規劃壓力，這方面最主要的還是心理放鬆設備、心理素質訓練設備以及職業生涯規劃設備的支持；而生活壓力主要是來自於社會以及家庭兩方面，原生家庭形態是影響學生心理健康問題的主要矛盾源，為了有效的推進學校心理健康教育發展必須要學習與生活兩手抓。
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