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孩子的模仿能力，千万不要小瞧！好家长这么做！
最近，一个小朋友模仿语文老师的视频火了。
这个小男孩，模仿能力可谓出神入化。从动作，到神态，再到语气，每一处都拿捏得恰到好处，模仿得惟妙惟肖、有板有眼，活灵活现地演绎出了语文老师教学日常场景，让人忍俊不禁。
其实，在日常生活中，我们也很常发现，孩子总喜欢模仿大人的言行举止。有时他们会跟在父母的身后，学着爸爸的样子，大声说话，阔步向前走；学着妈妈样子，拿扫把扫地、拿抹布擦桌子等等，有时他们也会模仿电视上的人或动物说话表演。奶萌奶萌的样子，着实可爱！
不过，在笑过之后，作为父母的我们越发清楚地意识到：孩子的有些模仿行为，我们可以积极引导，加以强化，使之成为孩子的优点；而有些模仿必须引起警惕和重视。父母第一时间需要反思自己，日常言行举止和教育方法是否出了偏差，存在误导孩子的可能性，并及时更正孩子的不良行为及自己的育儿方式。
那么，为什么孩子爱模仿？模仿对孩子的大脑发育有什么影响呢？作为父母，又该如何抓住孩子的模仿最佳期，进行积极地引导？面对孩子超强的模仿能力，父母应该注意什么？
今天，我们就来逐一谈谈，关于模仿的这些事。
孩子为什么爱模仿？
在《发展心理学》这一本书中提到，人类所有学习，都是建立在模仿的基础上。
在婴幼儿时期，受语言能力的限制，孩子必须通过模仿这一行为，来感知世界、认识世界。哪怕是刚出生的宝宝，都已经开始观察周围环境，并试图模仿。
所以，模仿是1-2岁的孩子身上最普遍出现的行为。特别是1岁半的孩子，会开始进入模仿敏感期，并在2岁左右达到最高峰。
通过不断地模仿，不断地摸索，孩子才得以不断地成长。
模仿，对孩子大脑发育有何影响？
0-3岁的孩子，模仿能力的强弱，其实反映出的是智力发展的水平。
孩子对世界的最初认识，主要是通过模仿这一行为。所以，模仿并不是孩子在无意识的“复制”，也不是他们调皮的表现。
而是孩子借此去了解世界、认识世界的重要途径。有科学实验表明：孩子模仿的越快越好，大脑皮层就越发达，也意味着他的智商越高。
1.模仿能发展宝宝学习力
很多时候，我们常常会被孩子的模仿能力所“惊艳”。比如，我们先用方言教孩子说话，孩子却通过电视学会了普通话。通过观察大人吃饭，孩子竟学会了拿筷子……
其实，人的大量行为都可以通过模仿而学会。包括语言、学习行为和规范皆是如此。
在宝宝刚开始学说话，能说出简单的字、词时，他就会开始模仿爸爸妈妈的语言和词语。这时，为宝宝创造好的语言环境就尤为重要。爸爸妈妈可以开拓宝宝听、说系统，让他处于丰富的语言环境中，并经常鼓励他重复和强化已学会的字词。
2.模仿能发展宝宝情商
在日常生活中，宝宝能敏锐地感知父母的情绪，并通过模仿父母的不同情绪特征，去体验各种情绪所表达的情感。从而触动大脑神经细胞-镜像神经元，让宝宝能够推己及人，体会到父母的心情。
说白了就是，宝宝通过对身边人表情的模仿，懂得了情绪的好坏，学会了善解人意。譬如，有时惹妈妈生气了，或感受到妈妈心情低落时，宝宝就会表现得乖巧懂事，对妈妈笑、抱抱妈妈等行为，来哄妈妈开心。
这就是宝宝通过模仿，习得的如何处理他人的坏情绪。
3.模仿影响宝宝心理结构的形成
宝宝的心理结构并不是与生俱来的。刚出生的宝宝心理结构并不完整，他们的心理反应是发散的、不连贯的。所以，他们必须通过模仿他人，以实现自我的认识。
模仿，对宝宝心理结构的形成至关重要。
当宝宝迈入模仿期时，就如同一面镜子，你做什么，他就跟着做什么，不管对与错，他都会完全接受。实际上，有时他并不真正理解某一行为背后的含义，纯粹是为了模仿而模仿，累积更多的经验。
如果家庭是一台复印机，那么父母就是原件，孩子是复印件。父母的不良情绪、言谈举止、处事方式都会印在孩子身上。
面对孩子的超强模仿能力，父母需注意什么？
1.言语方面
面对孩子“犯错”时，父母要尽量调节好自己的情绪，轻声细语地和孩子交流，避免经常大声呵斥孩子。当父母声音太大时，大脑会误以为是噪音，为保护大脑不受伤害，就会下达屏蔽指令。久而久之，孩子的听觉系统，捕捉和传递信息能力和速度就会变慢，致此孩子听而不闻。
值得注意的是，父母要尽量避免在孩子面前抱怨，或搬弄是非，更不要当孩子的面说他人不好，这样的言语行为，不利于孩子心智的发育。
2.行为方面
父母就是孩子的一面镜子。如果你想让孩子成为一个讲文明的人，那么父母就要学会严格规范自己。
不带孩子插队、闯红灯，不当孩子的面随地吐痰、乱扔垃圾……这些看似不起眼的坏习惯，却对孩子人格的建立具有重大意义。此外，父母需要以身作则，让孩子养成爱劳动、爱运动的好习惯。
3.环境方面
在中国“包办式”的父母随处可见。
他们常觉得“孩子还小”“等长大了就好了”等观念，帮孩子代劳一切大大小小的事情，如整理房间、收拾玩具等。
父母应学会放手，让孩子自己整理房间、整理书包等，这样才能，让孩子养成严谨的生活态度、有条有理的理性思维习惯。
4. 品德方面
尊老，一直以来是中国的传统美德。父母懂得关爱老人，孩子自然而然，也会学着父母的样子，反过来关爱爸爸妈妈。
此外，作为父母也要养成爱学习、爱阅读的好习惯，给孩子做好榜样。有太多的父母，在家成天抱着手机玩，却要求孩子好好读书，简单粗暴地要求分数，最终孩子失去了学习的兴趣和积极性。
只有父母为孩子营造良好的学习氛围，孩子才会依照父母的要求，认真学习。
好的教育，并不是教孩子掌握了多少技巧和方法，而是父母也跟着学习，一起思考摸索，孩子才会从心底深处热爱这份学习，从而变得更优秀。。
父母要如何积极引导孩子？
1.模仿孩子的行为，帮助孩子认知
对于孩子而言，模仿可以为他们带来愉悦、力量或者其他东西，是他们自我意识的一种尝试。
孩子通过模仿完成了对自己和对世界的探索，因此，当孩子成功模仿了大人的行为，就会获得巨大的喜悦和成就感。
在宝宝模仿妈妈的表情、行为的时候，妈妈也了学着孩子的样子，模仿孩子的动作，这样不仅拉近了亲密关系，也能帮助孩子认知自我行为。
2. 放慢脚步，满足孩子的模仿需要
婴幼儿时期的孩子，最主要的学习方式，就是模仿。宝宝先通过模仿大人行为，并在此基础上，进行自我创造。
当宝宝进入模仿敏感期时，在学着模仿妈妈行为时，建议妈妈放慢自己的动作，让宝宝尽情模仿，满足他的模仿需求，并在宝宝成功模仿后，给予及时的鼓励，以调动宝宝模仿积极性，激发宝宝更多的潜力。
孩子的模仿能力，是与生俱来的。因此，父母的言行举止，以及品质格外重要。言行举止所指代的不单单是内容，还包括说话的语调、情绪，都会影响孩子的心智发展。
当父母发现孩子身上出现问题时，请先不要责骂孩子，检讨下自己是否出了问题。孩子大部分的行为表现，都来自父母身上，往往暴露出来的都是父母的缺陷。只有从根源上杜绝，才能防范于未然。
作父母的我们，总希望孩子能成为人中龙凤，能成为自己口中“别人的孩子”。殊不知，教养孩子的过程，也是父母自身的一场修炼之路。
只有先让自己成为更好、更优秀的人，孩子才能青出于蓝而胜于蓝。
给孩子再好的教育资源，报再多的兴趣班，都不如为孩子创造一个好的家庭教育。父母以身作则，发挥自身榜样力量，管理好自己的情绪，走好自己的路，以正确的方式，演示给孩子看。
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