有温度的教师：姚立萍
“匠人精神”是一种情怀，一种执着，更是一份坚守，一份责任。匠人难得，匠心更难获。在11年的教学生涯中，姚立萍老师一直以匠人之心做教师，平淡而不平庸。她是一名语文老师，是语文教研组长，更是一名优秀班主任。曾获得区“教坛新秀”、区“优秀班主任”、区“优秀团干部”等荣誉称号。
以匠人之心做教师，就要不忘初心
一名好老师需要无论何时都能保持一颗赤子之心，满腔匠人精神。她多年来一直担任小学语文教学工作，在教学实践中，潜心钻研，努力提升自己的教育教学水平。2015年有幸被选拔为区名师导航站成员，为自己的课堂教学充电。在教学中凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，在学科教学上成绩突出，多次承担区级观摩课堂，多篇教育教学论文、课题成果在市区级获奖，成为学校的骨干教师，更有幸被选为杭州市优秀骨干教师培养对象。
作为学校语文教研组长，她在工作上兢兢业业，任劳任怨，带领学校语文团队稳步前进。
作为班主任，在班级管理等方面也取得了较为突出的成绩，所带班级多次获得“优秀班级”称号。2017年还参加了滨江区班主任引雁工程新秀班进行班主任工作的系统学习。
对于自身热爱的教育事业，始终能以饱满的精神投入到工作当中，在担任班主任和教研组长工作的同时，还担任了学校工会委员，承担了《滨江教育》通讯员工作，以及校报的编辑工作，对于每一种身份，每一项工作都能做到脚踏实地，不忘初心，砥砺前行。
以匠人之心做教师，就要放慢脚步
“教育是慢的艺术”，需要从容、舒缓、淡定的心态，需要宁静致远、淡泊明志的心境。要会教书，先会做人。面对纷繁复杂的教学工作，时常用心对待生活，在办公桌上放一盆鲜花，每天早上打开窗户，聆听大自然的声音，泡上一杯暖暖的姜茶，在美美的心情中开启一天的工作。在教学中，化身儿童，她只要一有时间，就和学生们混在一起，谈天说地，想学生所想。在教室开辟孩子喜欢的生物角，阅读墙，聊书吧，把教室装扮成了学生喜欢的样子，把生活带到教室，把活动的态度融进学习。即使是简单的一盆小小的多肉，也会倾注她和学生所有的情感，浇水，晒太阳，观察，记录，用心程度不亚于养育一个小宝宝。在用心中慢下来，在开心中美丽起来。即使教育中有日渐炽热的浮躁之气，也可以通过美丽心情弱化自己在教育中存在的浮躁心理。
以匠人之心做教师，要做有情怀之人
教育的世界里少不了读书的样子，她常说，阅读是一件悦人悦己的事。爱阅读的她更愿意做孩子阅读的点灯人。她带领孩子们，行走在文字丛林中，翻山越岭，领略文字世界的千奇百怪，欣赏文字世界的壮美风景。她把阅读变得快乐，参观大作家工作室，和作家签名合影，和爸爸妈妈共读一本书，她用丰富多彩的活动带领孩子们触摸字里行间的幽情逸韵，将阅读种子播撒到语文教学中，陪伴孩子们的成长之旅，用心去读书，满怀激情。
作为一名教师，她始终坚信：愈是喜欢学生并用心教学的人，在教学时就愈快乐，也愈容易进步。从容独立、踏实务实、精致精细、执着专一，怀匠人之心，赏教学之美。
供稿：博文小学
閱讀更多 濱江區教育局 的文章
