教师:为什么要夹起尾巴做事

作为教师,这几年的上班经历让我自己对教师这一职业有了重新的认识。

教师:为什么要夹起尾巴做事


对待孩子,教师不是你光有责任就能做好的。

教师都是有责任感的,都想让自己的学生有个好成绩,管理班级自然而然就严厉起来。孩子调皮捣蛋,教师就会悉心教育;孩子不写作业,教师就急得和家长沟通;孩子成绩下降,教师就严厉指导。可是严厉的背后是有代价的,如果方式过于严厉,孩子不接受家长不接受会怎样?举个例子,有个孩子成绩一直很好,可是最近迷恋游戏,上课三心二意,成绩下滑比较严重。教师把其叫到办公室训斥了一番,孩子委屈,找到家长,家长一个举报电话说老师体罚学生。这一举报严重伤了这位教师的心。教师不敢管了。

对待家长,劈头盖脸的指责是一个教师慢慢退缩的最大阻力。

教师是一份职业,可是具有特殊性,面对的群体是一帮孩子。每个家长的育人观是不一样的,每个班级都是有不讲理的家长。不合适的言论,不合理的要求导致教师不敢越雷池一步。多一事不如少一事。

对待领导,执行命令禁锢着每一位教师。

通知:十点之前把刚才发的表格发到群办公平台。这类的命令数不胜数。九点发的通知十点上交。教师你还能安下心来去教育孩子吗?

教师你还是夹起尾巴来做事吧。我们是别人待在宰的羔羊。

有个专家说的好,会抱怨的老师不是一个好老师。我就不是一个好老师。我们只有好孩子,好家长,好领导。


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