不知道大家有沒有這種感受：給孩子買了很多書，但是孩子就是不喜歡看！
我的一位好友最近就一直在跟我吐槽這件事情，他們家孩子已經三年級了，但是放學回家後，對電子產品和玩遊戲特別感興趣，一提到看書，就無精打采，或者看一會兒就開始做其他的事情。他從孩子識字開始就給他買了很多繪本和兒童文學讀物，但是孩子就是不喜歡，看著別人家孩子腹有詩書氣自華，別提多羨慕了！
我問了他三個問題，大概就知道他家孩子為什麼不喜歡讀書了
一是你讓孩子閱讀的時候，你在做什麼？
二是你喜歡閱讀書籍嗎？
三是你讓孩子讀書的目的是什麼？
首先很多家長，一邊看著電視，刷著抖音，一邊讓孩子進房間去閱讀。這樣的教育，能讓孩子感受到書籍的魅力嗎？上行下效，家長是孩子最好的老師，讓孩子愛上閱讀的最好方法是，當孩子閱讀的時候，你也手捧一本書籍，陪伴孩子閱讀。
當然，也有家長說，我也在陪孩子閱讀啊，可沒什麼效果啊。很多家長習慣於孩子看某本書的時候，一直在旁邊干預，這裡講的是什麼，那裡又該注意什麼，這就好比你在看一部電視劇的時候，一直有人在旁邊劇透 ，請問，有意思嗎？讓孩子隨意地去讀，不懂的地方就跳過，不喜歡的地方也跳過，喜歡的地方就細看，這樣才能體會到閱讀的樂趣。
最後，談談閱讀的目的，誠然，我們很多家長讓孩子讀書的目的是獲得廣闊的知識，但是我們在引導孩子閱讀之初，一定不能目的太明顯，甚至給孩子制定閱讀任務和閱讀後還得回答你的問題，這樣一個美好的閱讀體驗，就被你的各種難題給破壞了。我之前有給女兒定一個讀書基金，也就是說她讀了多少本書，我就給他攢相應的錢在她的賬戶上，但是這個基金的獲得需要我考核她書讀得這樣。結果後來，我發現女兒讀書的狀態和以前不一樣了，當考試一樣去讀。我意識到，這樣做很功利，並不能讓孩子真正愛上閱讀，及時停止了。
我們現在都很注重對孩子閱讀素養的培養，其實家長自己在生活中多讀書，並且學以致用，無需多言和過多引導，孩子自然也會體會到閱讀的好處與妙處。
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